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24199. (2017•爱知中学•八下期中) 如图,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,BC=8cm.点D从点C开始沿射线CB方向以每秒2厘米的速度运动,连接AD,设运动时间为t秒.
(1)求AB的长.
(2)当t为多少时,△ABD为等腰三角形.
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[考点]
等腰三角形的判定   动点等腰三角形   等腰直角三角形   
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)∵在△ABC中,ABAC,∠BAC=90°,
AC2+AB2BC2
AB4cm

(2)分四种情况:
①当DB点右侧,如图1,且BDAB
BDAB4cm
CDBCBD=8﹣4cm
CD=2t,即8﹣4=2t
t=4﹣2
②当DB点右侧,如图2,且ADBD
ABAC,∠BAC=90°,
CDADBC4cm,即2t=4,
t=2;
③当DB点左侧,如图3,且BDAB
CDBC+BD=8+4cm
即2t=8+4
t=4+2
④当DC重合时,t=0,
故当t为4±2或2或0s时,△ABD为等腰三角形.
[点评]
本题考查了等腰直角三角形的性质、等腰三角形的性质,注意运用分类讨论的思想解决问题,题目难度适中.
25676. (2023•陕西省•真题) 如图.已知锐角△ABC,∠B=48°,请用尺规作图法,在△ABC内部求作一点P.使PB=PC.且∠PBC=24°.(保留作图痕迹,不写作法)
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时间:2024-02-19 难度:3 相似度:1.33
23423. (2020•西工大附中•八上二月) (1)如图(1),等边△AOB的边OB在x轴上,点A在第一象限,边OB=6.
①点A到x轴的距离为        
②如图(2),点C为边OB上一点,且BC=2,连接AC,以AC为腰作等腰Rt△ACD,其中∠ACD=90°,若顶点D在直线AC的右边,求点D的坐标;
(2)如图(3),四边形OABC的边OC在x轴上,边OA在y轴上,AB∥OC,B(1,),∠OCB=60°,点E,点F分别在边OC,BC上,若以A,E,F为顶点的三角形是等腰直角三角形.求点E的坐标.
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时间:2022-01-09 难度:5 相似度:0.96
25985. (2024•西工大附中•六模) 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,请用尺规作图的方法求作一点P,使得PB=PC,∠PBC=45°.(保留作图痕迹,不写作法)
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时间:2024-05-30 难度:3 相似度:0.83
25703. (2023•陕西省•副题) 如图,在△ABC中,∠B=90°,作CD⊥AC,且使CD=AC,作DE⊥BC,交BC的延长线于点E.求证:CE=AB.
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时间:2024-02-19 难度:3 相似度:0.83
6488. (2017••模拟) 如图,在△ABC中,AB=AC,BD、CE分别是边AB、AC上的高,BD与CE交于点O.求证:BO=CO.
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时间:2021-03-20 难度:3 相似度:0.83
25275. (2023•高新一中•八下期中) 如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,ABBC=4,将△ABC绕点C逆时针旋转60°,得到△MNC,连接BM,那么BM的长是        
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时间:2023-05-16 难度:2 相似度:0.83
24660. (2018•师大附中•八上期末) 如图,△ABC中,ABBC,∠ABC=90°,FAB延长线上一点,点EBC上,且AECF
(1)求证:△ABE≌△CBF
(2)若∠CAE=25°,求∠ACF的度数.
时间:2022-07-02 难度:3 相似度:0.83
24123. (2018•汇知中学•八下期中) 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD<BC,AC、BD为两条对角线,且AC⊥BD,AC=BD,
(1)把AC平移到DE的位置,方向为射线AD的方向,平移的距离为线段AD的长;
(2)判断△BDE的形状.
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时间:2022-04-26 难度:4 相似度:0.83
26031. (2024•西工大附中•一模) 如图,AB是⊙O的直径CD与⊙O相切于点C,与BA的延长线交于点D,连接BC,点E在线段OB上,过点E作BD的垂线交DC的延长线于点F,交BC于点G.
(1)求证:FC=FG;
(2)若AO=2AD=20,点E为OB的中点,求GE的长.
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时间:2024-05-30 难度:4 相似度:0.66
25994. (2024•交大附中•三模) 如图,已知在△ABC中,∠CAB=60°,请用尺规作图法,在△ABC内部找一点P,使得PB=PA,且∠PAC=30°.(保留作图痕迹,不写作法)
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时间:2024-05-30 难度:2 相似度:0.66
25991. (2024•铁一中学•三模) 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=30°,请用尺规作图法在边CB上求作一点D,使得AD将△ABC分为两个等腰三角形.(保留作图痕迹,不写作法)
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时间:2024-05-30 难度:2 相似度:0.66
25740. (2023•翱翔中学•九模) 某数学综合实践小组开展“利用无人机测量两楼之间的水平距离”的实践活动,过程如下:
测量方案:如图,无人机停留在两楼AB,CD同一平面内上方的点O处,分别测得楼AB底部点A处的俯角,顶部B处的俯角,楼CD顶部D处的俯角,以及楼AB、CD的高度.
数据收集:测得AB=CD=20米,∠MOA=60°,∠MOB=45°,∠NOD=30°.
解决问题:求楼AB与CD之间的水平距离AC的长(结果精确到1m.≈1.41≈1.73)
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时间:2024-03-12 难度:3 相似度:0.66
23398. (2020•晋江市南侨中学•八上二月) 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D是BC上一动点,连接AD,过点A作AE⊥AD,并且始终保持AE=AD,连接CE,AF平分∠DAE交BC于F.
(1)探究线段BD、DF、FC之间的数量关系,并证明;
(2)若BD=3、CF=4,求AD的长.
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时间:2021-12-26 难度:4 相似度:0.66
23064. (2021•铁一中学•八上期中) 德优题库如图所示,在平面直角坐标系中,在△ABC中,OA=2,OB=4,点C的坐标为(0,3).
(1)求A,B两点坐标及S△ABC
(2)若点M在x轴上,且S△MOC=△ABC,试求点M的坐标.
(3)若点D是第一象限的点,且满足△CBD是以BC为直角边的等腰直角三角形,请直接写出满足条件的点D的坐标.
时间:2021-12-03 难度:4 相似度:0.66
23065. (2021•铁一中学•八上期中) 如图,已知△ABC是等腰直角三角形,动点P在斜边AB所在的直线上,以PC为直角边作等腰直角△PCQ,其中∠PCQ90°,探究并解决下列问题:
1)如图1,若点P在线段AB上时,猜想PA2PB2PQ2三者之间的数量关系         
2)如图2,若点PAB的延长线上,在(1)中所猜想的PA2PB2PQ2三者之间的数量关系仍然成立,请利用图2进行证明;
3)若动点P满足,求的值(请利用图3进行探求).
时间:2021-12-03 难度:4 相似度:0.58

azzx2022

2022-05-06 10:07

初中数学 | 解答题

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