英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料，回答问题：材料一：近代以来，作为宪政体制和模式创新……（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题--现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。--魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》材料二：爆发于18世纪末的美国革命和法国革命，……

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31722. （2018•西电附中•九上期中）英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料，回答问题：
材料一：近代以来，作为宪政体制和模式创新……（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题--现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。
--魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》
材料二：爆发于18世纪末的美国革命和法国革命，……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
--[美]苏珊?邓恩《姊妹革命--法国的闪电与美国的阳光》
材料三：拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。
--乔治?勒费弗尔《拿破仑时代》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学，说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会的国王”的转变的？这反映了哪些阶层的利益要求？
（2）材料二中“18世纪末的美国革命和法国革命”分别指什么历史事件？据材料指出当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？
（3）根据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响？
（4）根据上述材料并结合所学，概括指出17-18世纪欧美社会发展的主要趋势。

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[考点]

英国资产阶级革命英国君主立宪制的确立《权利法案》美国独立战争法国大革命和拿破仑帝国评价华盛顿与拿破仑

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）据材料“……（英国）开启了议会‘至高无上’的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题﹣﹣现在是‘议会中的国王’，而不再是王朝政府时‘单独的国王’”并结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，确立了议会至上的原则，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。从而英国实现了由“单独的国王”到“议会的国王”的转变的，这反映了资产阶级和新贵族的利益要求。
（2）据材料“爆发于18世纪末的美国革命和法国革命，……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命”并结合所学知识可知，材料二中“18世纪末的美国革命和法国革命”分别指美国独立战争，法国大革命；据材料可知，许多法国将军和士兵参与援助了美国革命，美国政治家们为法国政体设计出谋划策，因而说当时的美国革命与法国革命是“互相援助，互相鼓舞”的。
（3）据材料“拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒”可知，拿破仑对近代欧洲发展的历史影响是动摇了欧洲封建统治秩序，促进了民族主义觉醒。
（4）本题为总结性试题，根据上述分析和所学知识可知，17﹣18世纪欧美社会发展的主要趋势是向资本主义过渡（或确立资产阶级统治）。
故答案为：
（1）转变：颁布《权利法案》，确立了君主立宪制。利益：资产阶级和新贵族。
（2）事件：美国独立战争，法国大革命；相互影响：许多法国将军和士兵参与援助了美国革命，美国政治家们为法国政体设计出谋划策。
（3）影响：动摇了欧洲封建统治秩序，促进了民族主义觉醒。
（4）向资本主义过渡（或确立资产阶级统治）。

[点评]

本题考查了"英国资产阶级革命英国君主立宪制的确立《权利法案》美国独立战争法国大革命和拿破仑帝国评价华盛顿与拿破仑 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

20498. （2021•师大附中•五模）历史发展中的危机，是险境也是机遇。抓住机遇化解危机，进而推动社会进步，是世界各国共同的追求。阅读下列材料，回答问题。
[革命篇]
材料一
$德优题库$
美国独立战争期间路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是他畏惧且憎恨英国，他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。
——摘自海思•穆思、韦兰《全球通史》（1）指出图一所示革命具有什么特点？图二中为抨击“旧制度”，法国掀起了哪场思想运动？根据材料一并结合所学知识回答为何说美国独立战争是一次“民主起义”？请从政治角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
[改革篇]
材料二克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为有许多事先警告俄罗斯会因为其没跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同，斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 $德优题库$
（2）根据材料二和所学知识，指出材料中“西方的脚步”的内涵，俄罗斯如何摆脱“旧制度的腐败和落后”？美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命？美国进行这次技术革命的政治条件是什么？
[合作篇]
材料三
$德优题库$
（3）依据材料三和所学知识，归纳受侵略的国家付出沉重代价的原因，并从世界史角度说明1931年日本侵略中国有何标志性影响。图3组织的首要宗旨是什么。
材料四人类只有一个家园，没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。
——《论坚持推动构建人类命运共同体》 $德优题库$
（4）综合以上探究，概况各国摆脱危机、推动社会发展的因素。请就国家在应对突发危机时应担负的责任，谈谈你的认识。

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18729. （2018•永春三中•模拟）阅读材料，回答问题。
材料一：……此时的英国在各种合力下，成为世界上第一个工业化国家，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。
﹣﹣《大国崛起》
（1）据材料一，并结合所学知识，试概括在18世纪中期到19世纪中期，英国引领下的世界出现的变化。
材料二：19世纪中期俄国与英国经济比较表

国别	人均收入（卢布）	铁产量（万吨）	铁路长度（公里）	制度
俄国	71	29（1860年）	1600（1860年）	封建农奴制
英国	323	225（1850年）	14603	君主立宪制

（2）运用材料二的比较表，说出俄国实施改革的必要性，并分析为什么这次改革是“俄国历史上的一个重大转折点”？
材料三：美国这个国家的出现，虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的奇迹，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国（19世纪末20世纪初，美国工业总产值跃居世界第一位），我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
﹣﹣《大国崛起》
（3）请用史实证明材料三中美国“从蚂蚁到大象”转变的观点。
（4）综合上述材料，试概括大国崛起的因素。

共享时间:2018-06-18 难度:4 相似度:0.66

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21893. （2021•永春三中•五模）历史发展中的危机，是险境也是机遇。抓住机遇化解危机，进而推动社会进步，是世界各国共同的追求。阅读下列材料，回答问题。
[革命篇]
材料一
$德优题库$
美国独立战争期间路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是他畏惧且憎恨英国，他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。
——摘自海思•穆思、韦兰《全球通史》（1）指出图一所示革命具有什么特点？图二中为抨击“旧制度”，法国掀起了哪场思想运动？根据材料一并结合所学知识回答为何说美国独立战争是一次“民主起义”？请从政治角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
[改革篇]
材料二克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为有许多事先警告俄罗斯会因为其没跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同，斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 $德优题库$
（2）根据材料二和所学知识，指出材料中“西方的脚步”的内涵，俄罗斯如何摆脱“旧制度的腐败和落后”？美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命？美国进行这次技术革命的政治条件是什么？
[合作篇]
材料三
$德优题库$
（3）依据材料三和所学知识，归纳受侵略的国家付出沉重代价的原因，并从世界史角度说明1931年日本侵略中国有何标志性影响。图3组织的首要宗旨是什么。
材料四人类只有一个家园，没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。
——《论坚持推动构建人类命运共同体》 $德优题库$
（4）综合以上探究，概况各国摆脱危机、推动社会发展的因素。请就国家在应对突发危机时应担负的责任，谈谈你的认识。

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19188. （2014•陕西省•真题）阅读下列材料，回答问题．
材料一如图．

材料二英国依然遵循着自中世纪以来的自治及自由放任的传统，这种与现实社会脱节的地方管理使公共卫生更加恶化…医疗卫生改革者查德威克提出应设立一个中央政府部门承担公共卫生的基本责任等建议…1838年霍乱病再次流行，这终于使政府开始意识到卫生问题的严重性，至1848年通过《公共卫生法案》，建立了中央卫生理事会．此后中央政府干预公共卫生的思想被保留了下来．
（1）依据材料一，结合所学知识，谈谈你对这场革命的认识，并简析英国率先走向近代社会的经济条件．
（2）依据材料二，概括19世纪40年代英国医疗卫生改革兴起的原因．
（3）英国的发展给我们提供了怎样的借鉴？

共享时间:2014-07-07 难度:4 相似度:0.42

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18747. （2017•漳州双语实验学校•模拟）阅读材料，回答问题。
材料一：霍布斯鲍姆把1789﹣1848年这时期定义为“革命的年代”认为这一时期所发生的“双元革命”，“不仅仅是工业本身的巨大胜利；而且是资本主义工业的巨大胜利；不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利，而且是中产阶级或资产阶级自由社会的大胜刹…这场双元革命改变了世界，并且还在继续使整个世界发生变革”。
﹣﹣整理自霍布斯鲍姆《革命的年代》
材料二：霍布斯鲍姆把1914﹣191年这一时翔定义为“极端的年代”，他认为经历1914﹣1945年的“大灾难”时期后；西方资本主义世界兴起了一股堂大的改革与重组之潮，而在经济活动的全球化方面，同样也掀起了一个极为强大先进的发展。
﹣﹣整理自霍布斯鲍姆《极端的年代》
（1）材料一中的“双元革命”当指哪两大事件？在“双元革命”影响下，19世纪中后期，欧美主要国家社会转型主要表现在哪些方面？
（2）依据材料二，结合所学知识，分析哪些历史因素推动了二战后西方资本主义世界在经济方面的“改革与重组之潮”，这些经济上的改革与重组”有何共同之处？
（3）综合上述材料，结合你的回答，谈谈促进国家进步发展的因素有哪些？

共享时间:2017-05-30 难度:4 相似度:0.37

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19201. （2015•陕西省•真题）近代世界是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的世界发展成为彼此交融联系的历史．九年级某班同学以“交融与联系”为主题进行探究，请你参与．
【结束孤立】
    材料一为什么世界历史应从1500年开始…回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中…直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往．从那时起，它们才终于联系在一起．
﹣﹣﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    材料二大工业…首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国孤立状态．
﹣﹣﹣﹣《马克思恩格斯选集》
（1）材料一、二中关于“世界历史”开端的两种观点，所学教材支持哪一个？
【行销世界】
    材料三

（2）依据材料三，指出英国在世界经济中所处的地位，其哪一行业的发展扩大了人类活动的范围？英国从北美进口棉花对东方国家出口大量纺织品分别给这些地区的发展带来怎样的影响？
【对峙发展】
材料四冷战所造成的两极对峙国际格局和经济上的两个平等市场，促使相互对抗的东西方两大集团都高度地加强各自内部的协调．而这种两大集团内部的高度协调却在分割世界的同时又对世界市场的一体化产生直接的影响．
﹣﹣﹣﹣叶江《大变局》
（3）冷战与两极格局对峙开始的标志分别是什么？依据材料四，结合所学知识，分析两极格局对世界整体交融与联系所产生的积极影响．
（4）综合上述材料，在当今世界交融与联系日益密切的趋势下我国应如何应对？

共享时间:2015-07-16 难度:5 相似度:0.37

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18535. （2019•陕西省•真题）某校九年级二班同学以“民族主义与全球化”为主题进行探究，请你参与。
【民族主义发展】
材料一：民族主义发展历程表

阶段	时间	主要涉及地区	主要表现
第一阶段形成	16世纪﹣19世纪中叶	由欧洲到北美	民族主义和民主主义融为一体
第二阶段发展和扩散	19世纪中叶﹣20世纪中叶	逐渐波及世界	民族国家的涌现；民族解放运动的兴起
第三阶段在全球的确立	20世纪中叶﹣20世纪90年代	亚、非、拉地区和欧洲	亚、非、拉民主运动和欧洲共同体的形成
第四阶段陷入困境和新发展	20世纪90年代以来	全球	民族主义受到冲击；地区间民族矛盾突出

﹣﹣本尼迪克特•安德森《想象的共同体》
（1）对材料一中第一阶段的主要表现用美国独立战争性质加以说明。20世纪中叶“涌现的民族国家”面临怎样的共同任务？20世纪90年代以来全球化发展对民族主义有何影响？
材料二：

（2）材料二图A事件有何标志性？依据材料二，结合所学，概括抗日战争所体现的民族精神及抗战胜利的决定性原因。
【经济民族主义】
材料三：众所周知，“经济民族主义”在20世纪30代给欧洲和美国乃至世界带来深重灾难﹣﹣第二次世界大战。20世起40年代，痛定思痛，根本克服“经济民族主义”的国际制度被设计出来。二战后，美国“经济民族主义”为“经济自由主义”取代，“经济民族主义”逐渐没落……“20世起70年代以来……美国的贸易政策则发生了逆转，主张加强政府对外贸活动的干预，实行“公平与合理贸易”政策，以保昔日的竞争优势。这样一种以非关税措施为政策工具的贸易保护主义也被称为“新经济民族主义”。

﹣﹣庞中英《积极应对全球“经济民族主义”的挑战》
（3）写出一个20世纪40年代为克服“经济民族主义”而建立的国际组织名称。依据材料三，结合所学，指出美国兴起“新经济民族主义”的原因和消极影响。
【合作互利共赢】
材料四：无论前途是睛是雨，携手合作、互利共赢是唯一正确选择。第一，坚持开放合作，坚定维护自由贸易和基于规则的多边贸易体制。第二，坚持伙伴精神，加强宏观政策协调，努力推动世界经济强劲、平衡、可持续、包容增长。第三，坚持创新引领，促进数字经济和实体经济深度融合，挖掘经济增长动力。第四，坚持普惠共赢，促进全球包容发展。

（4）习主席提出的“四个坚持”对全球化发展有何意义？综合上述材料，基于民族主义应如何理性爱国？
为庆祝中华人民共和国成立70周年，小秦所在学校以“壮丽70年，奋斗新时代”为主题开展宣传教育活动。请你一起参与。

共享时间:2019-07-10 难度:5 相似度:0.34

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18562. （2017•陕西省•真题）民族主义，指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动。民族主义可分为积极的民族主义、狭隘的民族主义以及极端的民主主义。某校九年级（3）班同学以“民族主义”为主题展开探究活动，请你参与。
【民族主义的兴起】
材料一

（1）拿破仑帝国（法兰西第一帝国）建立于哪一年？依据材料一，概括拿破仑战争对当时被占领的欧洲各国带来的影响。
【民族主义与一战】
材料二

（2）结合所学知识，评价图A行为，并分析图B材料所述现象产生的主要原因。
【民族主义在战后】
材料三第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延，这一时期最著名的民族主义领袖是孙中山。孙中山的基本思想总结为“三民主义”，即号召消灭外国人的特权、实现民族统一、发展经济和建立以普选制为基础的民主共和国。
﹣﹣【美】杰里•本特利《新全球史》
（3）举一例能体现战后“民族主义情绪在中国蔓延”的史实。材料三作者认为孙中山是“民族主义领袖”，你是如何看待的？
材料四

（4）材料四图片场景是何历史事件？法国对德国的战后处理导致怎样的严重后果？综合上述材料，谈谈你对民族主义的认识。

共享时间:2017-07-05 难度:5 相似度:0.34

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18730. （2018•永春三中•模拟）政治文明的演进精力了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一个大变动。倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
﹣﹣摘自黄仁宇《中国大历史》
（1）根据材料一，说明秦汉及唐朝政治制度的“大变动”分别指什么？请用明清时期的相关史实说明材料中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
材料二：“唐因隋制，以三省之长中书令、诗中、尚书令共议国政，此宰相职也。”因此，钱穆曾说“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。
（2）依据材料二，结合所学知识，试分析与汉代相比，唐代宰相制度有何变化，并概括出这种变化所反映的趋势。
材料三：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。议会之选举应是自由的。”
﹣﹣摘自英国《权利法案》

（3）根据材料三和结合所学知识，指出通过《权利法案》英国确立的政治体制，并简要介绍这一政治体制下英国国王的地位。
（4）综合上述材料及问题，谈谈你对民主和专制的认识。

共享时间:2018-06-18 难度:5 相似度:0.34

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18608. （2020•石狮市石光中学•模拟）某校九年级学生以“历史大变局”为主题，展开探究性学习，请你参加。
[知识重建﹣﹣“历史大变局”的演进]
材料一：

	第一次“历史大变局”		第二次“历史大变局”
	时间	标志性事件	时间	标志性事件
中国	公元前221年	秦统一六国	19世纪60、70年代	①
世界	公元前1世纪	罗马帝国建立	18世纪60年代﹣19世纪40年代	工业革命

（1）从世界范围来看，“历史大变局”一方面是人类社会的巨大进步，比如农业社会迈向工业社会，工业社会迈向信息社会。根据上述表格，结合所学知识写出①处的标志性事件，该事件在中国历史发展中产生了哪些积极影响？
材料二：

（2）世界“历史大变局”往往还包括国际力量的对比，由此引发了国际格局的大洗牌、国际秩序大调整。根据上述年代尺中的信息，将③④⑤处国际格局的演变填写完整。
[时空对比﹣﹣“历史大变局”的缩影]
材料三：1649年（英国）发生的这件事，对于刚刚入关五年的中国清王朝几乎没有任何影响，但是对于欧洲大陆则完全不同。欧洲大大小小的宫廷都被震惊了，当时这些宫廷不是处于君主专制统治之下，就是正在渴望实行君主专制。隔海相望的岛国英国的做法，超越了那个时代普遍的政治观念。
﹣﹣《大国崛起》解说词
（3）研究材料二中②处“东方从属于西方”时，某同学查找出上面的解说词。根据材料三并结合所学说出英国发生了哪些历史巨变？“这件事”发生近两百年后，清王朝受到英国怎样的影响？
[探究分析﹣﹣“历史大变局”的延伸]
（4）当世界历史大变局处于材料二中年代尺的②阶段的后期，俄国发生了翻天覆地的变化。结合史实说明，这一变化是哪一历史事件？该事件对中国产生了怎样的影响？

共享时间:2020-07-13 难度:5 相似度:0.27

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dyczlsyn

2018-11-21

初中历史 | 材料分析题

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2018-2019学年陕西省西安电子科技大学附中九年级（上）期中历史试卷

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