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18535. (2019•陕西省•真题) 某校九年级二班同学以“民族主义与全球化”为主题进行探究,请你参与。
【民族主义发展】
材料一:民族主义发展历程表
阶段 时间 主要涉及地区 主要表现
第一阶段
形成
16世纪﹣19世纪中叶 由欧洲到北美 民族主义和民主主义融为一体
第二阶段
发展和扩散
19世纪中叶﹣20世纪中叶 逐渐波及世界 民族国家的涌现;民族解放运动的兴起
第三阶段
在全球的确立
20世纪中叶﹣20世纪90年代 亚、非、拉地区和欧洲 亚、非、拉民主运动和欧洲共同体的形成
第四阶段
陷入困境和新发展
20世纪90年代以来 全球 民族主义受到冲击;地区间民族矛盾突出
﹣﹣本尼迪克特•安德森《想象的共同体》
(1)对材料一中第一阶段的主要表现用美国独立战争性质加以说明。20世纪中叶“涌现的民族国家”面临怎样的共同任务?20世纪90年代以来全球化发展对民族主义有何影响?
材料二:
 
(2)材料二图A事件有何标志性?依据材料二,结合所学,概括抗日战争所体现的民族精神及抗战胜利的决定性原因。
【经济民族主义】
材料三:众所周知,“经济民族主义”在20世纪30代给欧洲和美国乃至世界带来深重灾难﹣﹣第二次世界大战。20世起40年代,痛定思痛,根本克服“经济民族主义”的国际制度被设计出来。二战后,美国“经济民族主义”为“经济自由主义”取代,“经济民族主义”逐渐没落……“20世起70年代以来……美国的贸易政策则发生了逆转,主张加强政府对外贸活动的干预,实行“公平与合理贸易”政策,以保昔日的竞争优势。这样一种以非关税措施为政策工具的贸易保护主义也被称为“新经济民族主义”。

﹣﹣庞中英《积极应对全球“经济民族主义”的挑战》
(3)写出一个20世纪40年代为克服“经济民族主义”而建立的国际组织名称。依据材料三,结合所学,指出美国兴起“新经济民族主义”的原因和消极影响。
【合作互利共赢】
材料四:无论前途是睛是雨,携手合作、互利共赢是唯一正确选择。第一,坚持开放合作,坚定维护自由贸易和基于规则的多边贸易体制。第二,坚持伙伴精神,加强宏观政策协调,努力推动世界经济强劲、平衡、可持续、包容增长。第三,坚持创新引领,促进数字经济和实体经济深度融合,挖掘经济增长动力。第四,坚持普惠共赢,促进全球包容发展。

(4)习主席提出的“四个坚持”对全球化发展有何意义?综合上述材料,基于民族主义应如何理性爱国?
为庆祝中华人民共和国成立70周年,小秦所在学校以“壮丽70年,奋斗新时代”为主题开展宣传教育活动。请你一起参与。
共享时间:2019-07-10 难度:5
[考点]
七七事变和日本全面侵华   抗日战争的胜利及历史意义   美国独立战争   战后的美国经济   WTO的建立及中国加入世贸组织   世界经济全球化的影响   
[答案]
(1)说明:既是一场民解放战争,又是一场资产阶级革命。共同任务:巩固民族独立,发展民族经济。影响:使国家间依赖性加强,民族界限和概念受到冲击,使国家间接触频繁,相互间差异和矛盾凸显,民族共同体认同加强。(任答一点即可)
(2)标志:全民族抗战开始。体现的民族精神:视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概;天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。(任答一点即可)原因:中国人民巨大的民族觉醒,空前的民族团结和英勇的民族抗争。
(3)名称:关税及贸易总协定(或国际货币基金组织;世界银行;联会国)。原因:贸易政策改变,新保守主义(或新自由主义)成为对外贸易主导思想,20世纪70年代出现经济“滞胀”;日本、欧洲、中国等经济体崛起;对外贸易逆差和国际收支赤字不断扩大。(任答两点即可)消极影响:损人害己,不利于当今世界经济发展,不利于国际经济新秩序建立。(任答一点即可)
(4)有利于维护多边贸易体制,符合中国人民和世界各国人民的共同利益,促进全球包容发展,符合经济全球化、世界多极化的趋势;有利于推动国际新秩序的建立,促进世界各国共同发展繁荣,有利于增强世界各国的经济实力和综合国力。(任答一点即可)理性爱国:坚持“四个自信”,面向世界和未来,维护和捍卫中华民族的利益和尊严,彰显大国风范,不陷入狭隘的民族主义,在加强与世界的交往中发展自己,将爱国热情转化为实际行动,坚定维护安定团结和改革开放的局面。(任答一点即可)
 
[解析]
(1)据材料一“民族主义发展历程表”第一阶段“16世纪﹣19世纪中叶、由欧洲到北美、民族主义和民主主义融为一体”及所学知识可知,美国独立战争既是一场民解放战争,又是一场资产阶级革命,说明了“民族主义和民主主义融为一体”。据材料一“民族主义发展历程表”第二阶段及所学知识可知,20世纪中叶“涌现的民族国家”面临着巩固民族独立,发展民族经济的共同任务。20世纪90年代以来,全球化发展使国家间依赖性加强,民族界限和概念受到冲击,使国家间接触频繁,相互间差异和矛盾凸显,民族共同体认同加强。
(2)据材料二图A及所学知识可知,材料二图A事件是1937年的七七事变,标志着全民族抗战的开始。依据材料二并结合所学知识可知,抗日战争体现了视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概;天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。中国人民巨大的民族觉醒和空前的民族团结和英勇的民族抗争是抗战胜利的决定性原因。
(3)20世纪40年代,为克服“经济民族主义”而建立的国际组织有关税及贸易总协定、国际货币基金组织、世界银行、联会国。依据材料三内容并结合所学知识可知,贸易政策改变,新保守主义(或新自由主义)成为对外贸易主导思想,20世纪70年代出现经济“滞胀”;日本、欧洲、中国等经济体崛起;对外贸易逆差和国际收支赤字不断扩大等是美国兴起“新经济民族主义”的原因。美国兴起“新经济民族主义”,损人害己,不利于当今世界经济发展,更不利于国际经济新秩序建立。
(4)习主席提出的“四个坚持”,有利于维护多边贸易体制,符合中国人民和世界各国人民的共同利益,促进全球包容发展,符合经济全球化、世界多极化的趋势;有利于推动国际新秩序的建立,促进世界各国共同发展繁荣,有利于增强世界各国的经济实力和综合国力。综合上述材料可知,基于民族主义,应理性爱国,应坚持“四个自信”,面向世界和未来,维护和捍卫中华民族的利益和尊严,彰显大国风范,不陷入狭隘的民族主义,在加强与世界的交往中发展自己,将爱国热情转化为实际行动,坚定维护安定团结和改革开放的局面。
 
[点评]
本题考查了"七七事变和日本全面侵华   抗日战争的胜利及历史意义   美国独立战争   战后的美国经济   世界经济全球化的影响   WTO的建立及中国加入世贸组织   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键
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18738. (2018•宁化县第五中学•模拟) 阅读材料,回答问题。
材料一:

材料二:在诸多构建中国民族主义的历史事件中,就其影响面深度和广度而言,20世纪的辛亥革命、30至40年代的抗日战争和1949年革命是标志中国民族主义的里程碑。这些历史事件强化了民族主义观念,并使中国进入建立现代民族国家的历史进程之中。
﹣﹣徐迅《民族主义》
(1)根据材料一指出梁启超表达出怎样的“民族情绪”?结合所学知识分析其提出民族主义的经济原因及影响。
(2)根据材料二,结合所学知识,如何理解“辛亥革命、抗日战争和1949年革命是标志中国民族主义的里程碑”?
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对民族主义的认识。
共享时间:2018-06-21 难度:4 相似度:0.5
18739. (2018•宁化县第五中学•模拟) 世界中心的转移往往影响着世界政治、经济的发展和变化。九年级(1)班同学以“世界中心的转移”为主题展开探究,请你参与。
【天朝上国的迷梦】
材料一:

(1)概括材料一中乾隆的“世界观”。在这种世界观的主导下。清朝对外采取了什么政策?
(2)根据图二判断同一时期英国在经济上发生了什么变革?对中国产生了什么影响?
【欧洲中心论的兴起】
材料二:19世纪称得上是欧洲的世纪,欧洲不仅是支配和改变世界的核心,同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。当时许多欧洲中心论者乐观地认为,20世纪,还会是欧洲的世纪。
﹣﹣(英)霍布斯鲍姆《帝国的年代(1875﹣1914)》
(3)根据材料二并结合所学知识,从世界经济发展的角度,谈谈你对霍布斯鲍姆的论断和欧洲中心论者“欧洲世纪”预言的看法。
【21世纪世界中心将在何方】
材料三:二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股崭新的力量在萌动,在发展…这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。
﹣﹣(美)布热津斯基《大棋局》
(4)根据材料三,结合所学知识,分析”一股股崭新的力量”的含义。
材料四:东亚要成为世界中心,就需要从总体上超过欧洲的实力和影响力,而东亚未来超越欧洲主要须依靠中国的崛起…中国优先发展经济的崛起战略,决定了世界中心向东亚转移进程中的战略竞争首先体现在经济领域,而后会进入军事领域,进入思想领域会更晚一些。世界中心一定是对全世界的思想有巨大影响的地区。这个地区的国家不仅具有世界级的物质力量,还具有世界级的文化力量,特别是思想力量。
﹣﹣阎学通(世界中心在21世纪向何处转移?》
(5)根据上述材料,你认为一个地区要成为世界中心必须具备哪些条件?
共享时间:2018-06-21 难度:5 相似度:0.42
19170. (2012•陕西省•真题) 阅读材料,回答问题。
    材料一  近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。
﹣﹣(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》
    材料二  哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。
﹣﹣(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》
    材料三  不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。

(1)依据材料一,结合所学知识,概括20世纪“大半时间由美国主导世界”的因素。
(2)材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断,你是否赞同?简要说明理由。
(3)综合材料一、二,结合所学知识,谈谈对材料三种“全球化”和“反全球化运动”的认识。
共享时间:2013-11-28 难度:4 相似度:0.42
18692. (2019•永春三中•模拟) 阅读下列材料和图片,完成下列问题。
在2015年两会外长记者会上,有外国记者提问,说有人将“一带一路”比作“马歇尔计划”,问中国对此如何看待。外交部部长王毅做了精彩回答:“‘一带一路’比‘马歇尔计划’古老得多,二者不可同日而语。说古老,是因为‘一带一路’传承着具有2000多年历史的古丝绸之路精神。我们要把这条各国人民友好交往的路走下去,并且让它焕发新的时代光芒。说年轻,是因为‘一带一路’诞生于全球化时代,它是开放合作的产物,而不是地缘政治的工具,更不能用过时的冷战思维去看待。”

(1)为古老丝绸之路的开通做出贡献的是谁?
(2)古代丝绸之路的终点是哪里?
(3)“一带一路”诞生于全球化时代,哪一国际组织的建立是经济全球化发展的一个重要表现?
(4)“一带一路”是开放合作的产物,“马歇尔计划”是冷战对抗的产物。冷战开始和结束的标志分别是什么?
(5)习近平在十九大报告中指出要“坚定文化自信”,请你从经济或文化角度阐述实施“一带一路”战略对中国圆梦的重大意义
共享时间:2019-06-21 难度:4 相似度:0.37
18694. (2019•永春三中•模拟) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•迦马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
﹣﹣摘自《世界通史》
(1)材料一中的“哥伦布、达•迦马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?试概括这一历史事件的世界意义。
材料二:一位当代西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”1952 年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国组成“欧洲煤钢联营”。1958 年,六国又组成了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能联营”。 1967 年,这三个组织合并,统称为“欧洲共同体”,1986 年其成员国扩大到 12 个。1993 年,欧洲共同体发展为欧洲联盟。1995 年欧盟成员国增加到 15 个,2004 年进一步增至 25 个。2007 年它已经拥有 27 个成员国。
(2)结合材料二分析 20 世纪五六十年代,促使欧洲走向联合的主要因素有哪些?
材料三如图

(3)材料二、三反映了世界经济发展的总趋势是什么?其具体表现有哪些?
材料四 当今人类社会面临着种种挑战:人口膨胀使我们生存的空间愈显狭小;环境恶化削弱着我们的生存质量;资源的破坏性开采危及可持续发展;毒品、传染病、恐怖主义吞噬着每一个靠近它的人……
(4)根据材料四概括人类发展过程中面临着哪些共同问题?请你谈谈解决这些问题的具体措施。
共享时间:2019-06-21 难度:5 相似度:0.37
18721. (2018•永春三中•模拟) 经济全球化既散发着诱人的芳香,又缠绕着荆棘和刺丛。阅读材料,回答问题。
材料一:我国是最早利用海洋的国家之一,殷墟即发现了来自南海乃至阿曼湾的海贝。齐国借助“边海”的地理条件,发展“鱼盐之利”,成为春秋战国时最为富庶的国家。汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现,魏晋而后,僧人“附商舶”西行“求法”,成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用,使海外贸易达到鼎盛。明朝前期,在郑和下西洋的背景下,出现了一批重要的航海著作,如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等,记录海行见闻,反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。明后期,郑若曾针对倭寇等问题,在《筹海图编》中明确提出“海防”的主张:“欲航行于大洋,必先战胜于大洋。”而明、清政府常常采用“海禁”的办法。到鸦片战争前,“各省水师战船,均为捕盗缉奸而设”。
﹣﹣摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二:早在13、14世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易,欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪,原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系,并在其中发挥日益增大的影响力,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
﹣﹣据《白银资本》等
材料三:英国既是工业革命的始作俑者,也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期,英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策,而且在19世纪的英国政坛上,大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。
﹣﹣《早期经济全球化》
材料四:二战使美国的力量空前强大,为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系”提供了历史机遇。
﹣﹣《全球时代的美国》
材料五:对于发展中国家来说,经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为,这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说,全球经济是难以驾驭的力量,这种力量使非常少的人获益而 使许多人贫穷。
﹣﹣《新全球史》
(1)根据材料一,概括指出我国古代海洋利用的特点。
(2)根据材料二,13到18世纪,在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区?并结合所学知识,分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。
(3)依据材料三,指出英国“推动”经济全球化的主要手段。其实现这一手段的政治、经济的前提是什么?
(4)依据材料四,美国建立的“全球经济体系”有什么特点?二战后,美国的什么措施有利于这一体系的建立?
(5)你同意材料五的哪种观点?结合所学知识简要说明你的理由。
共享时间:2018-07-09 难度:5 相似度:0.37
27649. (2023•西工大附中•九上二月) 阅读材料,回答问题。
材料一
德优题库
德国的工业化进程落后于英国,但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了.创造和发明,凭借这一资源,19世纪的德国引领了第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年,在重大科技革新和发明创造方面,德国取得的成果达到202项,超过英法两国的总和,居世界第二位。
——《于尔根克卡访谈录》(1)图A机器的发明者是谁?依据材料一,概括德国第二次工业革命发展的特点。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二
德优题库
当时他们将资金投入重工业和机械生产,大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于国家制定计划来协调各方的行为,规定企业产量,引导企业生产。这些措施当时推动了苏联经济迅速发展,但到20世纪七八十年代,经济增长突然放缓,到80年代末,经济停止增长。
——摘编自(英)罗伯特•C•艾伦《全球经济史》①图B国家成立于哪一年?依据材料二,结合所学,分析造成图C苏联经济总量在全球占比变化的原因是什么?造成“到80年代末经济停止增长”的因素有哪些?
材料三
德优题库
项目 调整前 调整后
最高工时 55小时/每周 40小时/每周
最低工资 60美分/每周 12美元/每周
图E 罗斯福新政部分内容
1948年,英国宣布建成福利国家,不久,法国和联邦德国也宣布成为福利国家……随着福利政策的推行,西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险等在内的社会保障制度。
②图D反映的历史事件开始于哪一年?图E所示内容是新政中哪项法规的规定?
结合罗斯福新政的史实,说明社会保障制度的建立有何作用?
(3)结合所学,指出当今世界经济格局的发展趋势。综合上述,西方国家经济政策发展变化的历程对我国经济发展与经济政策制定有何启示?
共享时间:2023-01-11 难度:5 相似度:0.37
18729. (2018•永春三中•模拟) 阅读材料,回答问题。
材料一:……此时的英国在各种合力下,成为世界上第一个工业化国家,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。
﹣﹣《大国崛起》
(1)据材料一,并结合所学知识,试概括在18世纪中期到19世纪中期,英国引领下的世界出现的变化。
材料二:19世纪中期俄国与英国经济比较表
国别 人均收入(卢布) 铁产量(万吨) 铁路长度(公里) 制度
俄国 71 29(1860年) 1600(1860年) 封建农奴制
英国 323 225(1850年) 14603 君主立宪制
(2)运用材料二的比较表,说出俄国实施改革的必要性,并分析为什么这次改革是“俄国历史上的一个重大转折点”?
材料三:美国这个国家的出现,虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国崛起的奇迹,美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国(19世纪末20世纪初,美国工业总产值跃居世界第一位),我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
﹣﹣《大国崛起》
(3)请用史实证明材料三中美国“从蚂蚁到大象”转变的观点。
(4)综合上述材料,试概括大国崛起的因素。
共享时间:2018-06-18 难度:4 相似度:0.34
20498. (2021•师大附中•五模) 历史发展中的危机,是险境也是机遇。抓住机遇化解危机,进而推动社会进步,是世界各国共同的追求。阅读下列材料,回答问题。
[革命篇]
材料一
德优题库
美国独立战争期间路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是他畏惧且憎恨英国,他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
——摘自海思•穆思、韦兰《全球通史》(1)指出图一所示革命具有什么特点?图二中为抨击“旧制度”,法国掀起了哪场思想运动?根据材料一并结合所学知识回答为何说美国独立战争是一次“民主起义”?请从政治角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
[改革篇]
材料二   克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击,因为有许多事先警告俄罗斯会因为其没跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同,斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》德优题库
(2)根据材料二和所学知识,指出材料中“西方的脚步”的内涵,俄罗斯如何摆脱“旧制度的腐败和落后”?美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命?美国进行这次技术革命的政治条件是什么?
[合作篇]
材料三
德优题库
(3)依据材料三和所学知识,归纳受侵略的国家付出沉重代价的原因,并从世界史角度说明1931年日本侵略中国有何标志性影响。图3组织的首要宗旨是什么。
材料四   人类只有一个家园,没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。
——《论坚持推动构建人类命运共同体》德优题库
(4)综合以上探究,概况各国摆脱危机、推动社会发展的因素。请就国家在应对突发危机时应担负的责任,谈谈你的认识。
共享时间:2021-06-30 难度:2 相似度:0.34
21893. (2021•永春三中•五模) 历史发展中的危机,是险境也是机遇。抓住机遇化解危机,进而推动社会进步,是世界各国共同的追求。阅读下列材料,回答问题。
[革命篇]
材料一
德优题库
美国独立战争期间路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是他畏惧且憎恨英国,他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
——摘自海思•穆思、韦兰《全球通史》(1)指出图一所示革命具有什么特点?图二中为抨击“旧制度”,法国掀起了哪场思想运动?根据材料一并结合所学知识回答为何说美国独立战争是一次“民主起义”?请从政治角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
[改革篇]
材料二   克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击,因为有许多事先警告俄罗斯会因为其没跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同,斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》德优题库
(2)根据材料二和所学知识,指出材料中“西方的脚步”的内涵,俄罗斯如何摆脱“旧制度的腐败和落后”?美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命?美国进行这次技术革命的政治条件是什么?
[合作篇]
材料三
德优题库
(3)依据材料三和所学知识,归纳受侵略的国家付出沉重代价的原因,并从世界史角度说明1931年日本侵略中国有何标志性影响。图3组织的首要宗旨是什么。
材料四   人类只有一个家园,没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。
——《论坚持推动构建人类命运共同体》德优题库
(4)综合以上探究,概况各国摆脱危机、推动社会发展的因素。请就国家在应对突发危机时应担负的责任,谈谈你的认识。
共享时间:2021-07-07 难度:4 相似度:0.34
18712. (2018•永春三中•模拟) 某校九年级同学以“20世纪的战争与和平”为主题开展探究活动,请你参与。
材料一:一战风云
第一次世界大战标志着一个时代的结束。从前看上去坚实不变的东西现在都成了问题,甚至化为乌有。欧洲强国在战争中失去了世界霸权。

(1)材料一中两大政治军事集团的形成造成了怎样的后果?概括一战后欧洲“从前看上去坚实不变的东西”“化为乌有”的表现。结合20世纪二三十年代的史实,从美国和苏联的角度,分析“人们从此转向华盛顿和莫斯科”的原因。
材料二:二战遗祸
1946年到1948年,东京审判被认为是国际社会对日本错误国策以及战争罪行的总清算并向全世界宣告,策划、发动侵略战争是违反国际法的犯罪行为,参与战争犯罪的人,要对侵略战争负责。但这次审判充满了各种矛盾和斗争,而且最终的判决结果也没有得到很好的执行。至1950年,美国就提前释放了关押的日本战犯。
﹣﹣摘编自《世界现代史资料汇编》
(2)根据材料二,结合所学知识,说明东京审判“充满矛盾并未得到很好执行”的原因。
材料三:和平合作
1967年,三个机构合并,统称为欧洲共同体,欧洲共同体的主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展。1991年底,欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》,决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟,即建立“欧洲联盟”。
(3)从欧共体的建立到欧盟成立,反映了欧洲统一进程的特征是什么?
材料四:发展反思
近年来,随着全球化的深入发展,其对世界各国的经济、社会的复杂效应进一步显现引发世界各国对全球化的新一轮反思热潮。
(4)对材料四中“复杂效应”这一观点加以说明。结合所学知识,谈谈在经济全球化过程中要处理好哪些关系?
共享时间:2018-07-13 难度:5 相似度:0.31
19179. (2013•陕西省•真题) 阅读下列材料,回答问题。
材料一  今日我国之上策,与其坐等邻国开明而共兴亚洲,毋宁不与他们为伍,而与西洋文明共进退;与支那朝鲜接触时,也不必因为他们是邻国就特别客气,而以西洋人的方式处理即可。
﹣﹣(日)福泽谕吉《脱亚论》(1885年)
材料二 如图所示

材料三  1951年9月,美日签署《美日安保条约》,规定美国享有在日本国内及周围驻扎陆海空军之权利,以维持远东的国际和平和日本免受外来武装进攻之安全。
﹣﹣刘德斌《国际关系史》
(1)依据材料一,结合所学知识,指出福泽谕吉主张产生的历史背景,举一例日本政府“以西洋人的方式”处理与邻国关系的史实。
(2)材料二漫画反映了当时美国政府怎样的态度?并结合所学知识,从中美两方面分析为什么罗斯福后来会说“美国的远东政策应以中美两国政府的紧密合作为基础”?
(3)依据材料三,结合所学这只是,分析《美日安保条约》的签订对二战后亚太地区局势的影响。综合上述材料,结合当前亚太地区局势,就美国对日外交政策谈谈你的看法。
共享时间:2013-12-02 难度:4 相似度:0.3
30122. (2017•尊德中学•九上二月) 近代以来,随着世界形势的风云变幻,世界格局不断的发展、演变。九年级某班同学以“世界格局的发展与演变”为主题进行探究,请你参与。
材料一  对经济全球化的发展,弗兰克写道:“正如历史学家所知道的、(近代) 欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界…人们甚至丝毫没想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。”
(1)依据材料一,指出弗兰克的观点是什么?
材料二  英国既是工业革命的始作俑者,也是经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期,英国就率先放弃了传统的经济政策,转而奉行没有任何限制的自由贸易政策…而且“在19世纪的英国政坛上,大部分政治家都认为贸易是国家的命脉,自由贸易对英国商人和消费者都有好处“,因此,“工业发展一直没有成为英国最爱宠的事业”。
--钟伟民《茶叶和稿片在早期经济全球化中的作用》(2)依据材料二,概括指出英国推动全球化的主要手段。结合所学知识分析,英国在19世纪末成为经济全球化主要推动者的有利因素。
材料三  靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。 --列 宁
(3)你是否同意材料三中的观点?请阐明理由。
材料四
不论苏联人采取的行动是为了保护国家安全…亦或是在全世界范围内推进共产主义…反正杜鲁门总统及绝大多数美国人都相信,苏联笃定要牢牢控制中东欧,进而要在全世界范围内发起进攻。美国政府由此制定了一套全球性的“遏制”战略,美国及其盟友可藉以“遏制”来自苏联新的进攻。
--[美]R.R.帕尔默《现代世界史》
德优题库
北约海军以军事演习威慑社会主义国家
(4)依据材料四,结合所学知识,简要分析美国政府“遏制”战略的具体表现。
材料五  在未来的岁月里,世界上将不会出现一个单一的普世文化,而是将有许多不同的文化和文明相互并存。那些最大的文明也拥有世界上的主要权力。它们的领导国家或是核心国家--美国、欧盟、中国、俄罗斯、日本、和印度,将来可能还有巴西和南非,或许再加上某个伊斯兰国家,将是世界舞台的主要活动者。在人类历史上,全球政治首次成了多极的和多文化的。
--塞缪尔,亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
(5)依据材料五结合所学知识,分析“全球政治首次成了多极的和多文化的”对世界发展的影响。
(6)综合上述材料,说明当前我国应如何应对世界格局的发展与演变?
共享时间:2018-02-24 难度:5 相似度:0.3
18544. (2018•陕西省•真题) 某校九年级(1)班同学以“走向一体化的世界”为题展开探究活动请你参与。
【一体化的历程】
材料一

材料二   于是(富兰克林•罗斯福)除了在1933年6﹣7月间伦敦世界经济会议上力图折除各国关税壁垒,取消英帝国特惠制,希望打进英联邦广大市场之外,也开始着眼于改善美苏头系,关注打开苏联市场的可能性……于是,美苏两国恢复邦交谈判于1933年11月8日至16日在华盛顿举行……11月16日夜,罗斯福和季维诺夫在恢复邦交的各项协议上签字,结束了16年来两国关系上的不正常状况。
﹣﹣王绳祖《国际关系史》
【一体化与中国】
材料三   当世界走进中国时,曾因地理条件所限,长期独立于世界而存在的中国,做出了激烈抵抗,历经鸦片战争、甲午战争、抗日战争、抗美援朝战争,才得以恢复并确保民族独立和国家主权。改革开放,让中国从拒绝世界,转为主动向世界开放。古老国度在不断适应国际化冲击的过程中,实现了经济高速发展和社会巨大进步,并因此思路越来越清晰,心态越来越平和。
﹣﹣顾骏《大国方略:中国怎样走向世界》

【一体化新动态】
材料四   乔布斯参加的最后一次政府活动是奥巴马主办的宴会。出席宴会的都是美国制造业巨头,总的目的是动员他们把制造业搬回美国。席间各巨头纷纷陈述意见和建议,唯有乔布斯一言不发。奥巴马忍不住问他;“究竟需要什么条件你才肯回来?”乔布斯一句话把他呛住:“回不来了。”

(1)对哥伦布发现的航线做出完整表述。材料一中A促进了世界市场的发展,A是何史实?按照B的表述方式,对C史实做出完整表述。
(2)依据材料二,结合所学知识概括20世纪30年代美苏关系正常化的经济原因。美苏关系正常化给世界带来怎样的影响?
(3)在材料三所述事件中,哪一事件标志着近代中国被迫一体化?抗美援朝战争爆发前后美国对欧洲推行的政策在军事上的表现是什么?
(4)材料四图文体现出一体化进程中的新动态是什么?分析出现新动态的原因。综合上述材料对美国近期挑起中美经贸争端而采取贸易保护的做法加以评析。
共享时间:2018-07-06 难度:5 相似度:0.28
19200. (2015•陕西省•真题) 阅读下列材料,回答问题。
    材料一  倭人近十年来,一意治兵,专师西法,购置船械,愈出愈精。中国限于财力,拘于部议,未能撒手举办,遂觉稍行见绌。海军快船快炮太少,仅足守口,实难纵令海战。

    材料二
哪怕日本强盗凶,我们的兄弟打起仗来真英勇。
哪怕敌人枪炮狠,找不到我们人和影。
让敌人乱冲撞,我们的阵地建在敌人侧后方,
敌人战线越延长,我们的队伍愈扩张。
不分穷,不分富,四万万同胞齐武装,
不论党,不论派,大家都来抵抗。
我们越打越坚强,日本的强盗自己走向灭亡,
看最后胜利日,世界和平现曙光。
﹣﹣﹣﹣贺绿汀《游击队歌》

(1)从材料一地图归纳这场战争的特点,并评价李鸿章的言论。在民族危机加剧的情况下,19世纪末20世纪初资产阶级有何反应?
(2)材料二所指的战争爆发后,中国军队主动出击日军最大规模战役的意义是什么?结合所学知识,从力量和地位两方面归纳中国抗击日本的这场战争的特点。
(3)综合上述材料,结合当前形势,从抗击日本侵略的两次战争中你得到了什么认识?
共享时间:2015-07-16 难度:4 相似度:0.28

dyls2012

2019-07-10

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2020*西工大*期末
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