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18747. (2017•漳州双语实验学校•模拟) 阅读材料,回答问题。
材料一:霍布斯鲍姆把1789﹣1848年这时期定义为“革命的年代”认为这一时期所发生的“双元革命”,“不仅仅是工业本身的巨大胜利;而且是资本主义工业的巨大胜利;不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利,而且是中产阶级或资产阶级自由社会的大胜刹…这场双元革命改变了世界,并且还在继续使整个世界发生变革”。
﹣﹣整理自霍布斯鲍姆《革命的年代》
材料二:霍布斯鲍姆把1914﹣191年这一时翔定义为“极端的年代”,他认为经历1914﹣1945年的“大灾难”时期后;西方资本主义世界兴起了一股堂大的改革与重组之潮,而在经济活动的全球化方面,同样也掀起了一个极为强大先进的发展。   
﹣﹣整理自霍布斯鲍姆《极端的年代》
(1)材料一中的“双元革命”当指哪两大事件?在“双元革命”影响下,19世纪中后期,欧美主要国家社会转型主要表现在哪些方面?
(2)依据材料二,结合所学知识,分析哪些历史因素推动了二战后西方资本主义世界在经济方面的“改革与重组之潮”,这些经济上的改革与重组”有何共同之处?
(3)综合上述材料,结合你的回答,谈谈促进国家进步发展的因素有哪些?
共享时间:2017-05-30 难度:4
[考点]
英国资产阶级革命   第一次工业革命   苏俄新经济政策   资本主义经济危机的特点与影响   罗斯福新政   
[答案]
答案详见解析
[解析]
(1)材料一中的双元革命是指工业革命和资产阶级革命,促进了当时社会的转型,在政治上主要是促进了封建制度被资本主义制度取代,在经济上是促进了工业化的兴起,在思想上,主要是思想文化的民主。
(2)根据材料“霍布斯鲍姆把1914﹣191年这一时翔定义为“极端的年代”,他认为经历1914﹣1945年的“大灾难”时期后;西方资本主义世界兴起了一股堂大的改革与重组之潮,而在经济活动的全球化方面,同样也掀起了一个极为强大先进的发展。”结合所学知识可知,推动了二战后西方资本主义世界在经济方面的“改革与重组之潮”的因素有:经济危机、大萧条的教训;借鉴罗斯福新政的经验;30年代苏联经济建设成功的经验;战后恢复重建的需要;第三次科技革命的兴起与发展。这些经济上的改革与重组”有何共同之处是:即1945年后资本主义国家政策继续了调整,实施国家干预经济的政策,即奉行凯恩斯主义;推行福利政策。
(3)综合上述材料,谈谈促进国家进步发展的因素,属于开放性试题,言之成理即可。如:建立先进的政治制度;建立现在的生产方式;汲取历史经验与教训;抓住历史机遇;建立现在的生产方式;加强国家干预和指导等。
故答案为:
(1)双元革命:工业革命和资产阶级革命(或答法国大革命)。表现:(政治上)资产阶级革命冲击了欧洲封建统治秩序,欧美主要国家先后建立或完善代议制民主政治制度。(经济上)工业革命促进工业资本主义发展,西方资本主义国家相继完成工业化。(思想文化上)自由民主思想广泛传播。
(2)因素有:经济危机、大萧条的教训;借鉴罗斯福新政的经验;30年代苏联经济建设成功的经验;战后恢复重建的需要;第三次科技革命的兴起与发展。共同之处是:即1945年后资本主义国家政策继续了调整,实施国家干预经济的政策,即奉行凯恩斯主义;推行福利政策。
(3)建立先进的政治制度;建立现在的生产方式;汲取历史经验与教训;抓住历史机遇;建立现在的生产方式;加强国家干预和指导等。
[点评]
本题考查了"英国资产阶级革命   第一次工业革命   苏俄新经济政策   资本主义经济危机的特点与影响   罗斯福新政   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键
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18729. (2018•永春三中•模拟) 阅读材料,回答问题。
材料一:……此时的英国在各种合力下,成为世界上第一个工业化国家,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。
﹣﹣《大国崛起》
(1)据材料一,并结合所学知识,试概括在18世纪中期到19世纪中期,英国引领下的世界出现的变化。
材料二:19世纪中期俄国与英国经济比较表
国别 人均收入(卢布) 铁产量(万吨) 铁路长度(公里) 制度
俄国 71 29(1860年) 1600(1860年) 封建农奴制
英国 323 225(1850年) 14603 君主立宪制
(2)运用材料二的比较表,说出俄国实施改革的必要性,并分析为什么这次改革是“俄国历史上的一个重大转折点”?
材料三:美国这个国家的出现,虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国崛起的奇迹,美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国(19世纪末20世纪初,美国工业总产值跃居世界第一位),我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
﹣﹣《大国崛起》
(3)请用史实证明材料三中美国“从蚂蚁到大象”转变的观点。
(4)综合上述材料,试概括大国崛起的因素。
共享时间:2018-06-18 难度:4 相似度:0.73
18608. (2020•石狮市石光中学•模拟) 某校九年级学生以“历史大变局”为主题,展开探究性学习,请你参加。
[知识重建﹣﹣“历史大变局”的演进]
材料一:
  第一次“历史大变局” 第二次“历史大变局”
  时间 标志性事件 时间 标志性事件
中国 公元前221年 秦统一六国 19世纪60、70年代         
世界 公元前1世纪 罗马帝国建立 18世纪60年代﹣19世纪40年代 工业革命
(1)从世界范围来看,“历史大变局”一方面是人类社会的巨大进步,比如农业社会迈向工业社会,工业社会迈向信息社会。根据上述表格,结合所学知识写出①处的标志性事件,该事件在中国历史发展中产生了哪些积极影响?
材料二:

(2)世界“历史大变局”往往还包括国际力量的对比,由此引发了国际格局的大洗牌、国际秩序大调整。根据上述年代尺中的信息,将③④⑤处国际格局的演变填写完整。
[时空对比﹣﹣“历史大变局”的缩影]
材料三:1649年(英国)发生的这件事,对于刚刚入关五年的中国清王朝几乎没有任何影响,但是对于欧洲大陆则完全不同。欧洲大大小小的宫廷都被震惊了,当时这些宫廷不是处于君主专制统治之下,就是正在渴望实行君主专制。隔海相望的岛国英国的做法,超越了那个时代普遍的政治观念。
﹣﹣《大国崛起》解说词
(3)研究材料二中②处“东方从属于西方”时,某同学查找出上面的解说词。根据材料三并结合所学说出英国发生了哪些历史巨变?“这件事”发生近两百年后,清王朝受到英国怎样的影响?
[探究分析﹣﹣“历史大变局”的延伸]
(4)当世界历史大变局处于材料二中年代尺的②阶段的后期,俄国发生了翻天覆地的变化。结合史实说明,这一变化是哪一历史事件?该事件对中国产生了怎样的影响?
共享时间:2020-07-13 难度:5 相似度:0.6
18739. (2018•宁化县第五中学•模拟) 世界中心的转移往往影响着世界政治、经济的发展和变化。九年级(1)班同学以“世界中心的转移”为主题展开探究,请你参与。
【天朝上国的迷梦】
材料一:

(1)概括材料一中乾隆的“世界观”。在这种世界观的主导下。清朝对外采取了什么政策?
(2)根据图二判断同一时期英国在经济上发生了什么变革?对中国产生了什么影响?
【欧洲中心论的兴起】
材料二:19世纪称得上是欧洲的世纪,欧洲不仅是支配和改变世界的核心,同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。当时许多欧洲中心论者乐观地认为,20世纪,还会是欧洲的世纪。
﹣﹣(英)霍布斯鲍姆《帝国的年代(1875﹣1914)》
(3)根据材料二并结合所学知识,从世界经济发展的角度,谈谈你对霍布斯鲍姆的论断和欧洲中心论者“欧洲世纪”预言的看法。
【21世纪世界中心将在何方】
材料三:二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股崭新的力量在萌动,在发展…这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。
﹣﹣(美)布热津斯基《大棋局》
(4)根据材料三,结合所学知识,分析”一股股崭新的力量”的含义。
材料四:东亚要成为世界中心,就需要从总体上超过欧洲的实力和影响力,而东亚未来超越欧洲主要须依靠中国的崛起…中国优先发展经济的崛起战略,决定了世界中心向东亚转移进程中的战略竞争首先体现在经济领域,而后会进入军事领域,进入思想领域会更晚一些。世界中心一定是对全世界的思想有巨大影响的地区。这个地区的国家不仅具有世界级的物质力量,还具有世界级的文化力量,特别是思想力量。
﹣﹣阎学通(世界中心在21世纪向何处转移?》
(5)根据上述材料,你认为一个地区要成为世界中心必须具备哪些条件?
共享时间:2018-06-21 难度:5 相似度:0.45
19209. (2016•陕西省•真题) 阅读下列材料,回答问题。
    材料一

    材料二 鸦片战争一阵疾风,吹荡了沉寂的知识界,一批关心国家命运的仁人志士,看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处:议会制度、总统禅让等,它们的思想深处,滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。
﹣﹣熊月之《中国近代民主思想史》
(1)材料一中文字所述“商船”当时采用何种动力?“给予”一词应如何理解?签订上图条约的这场战争前后,清政府对西方列强的态度有何变化?并对这种变化加以评析。
(2)列举20世纪先进的中国人因“对民主制度的欣慕”而提出的主张,依据材料二,结合所学知识,分析推动近代中国政治进步的因素。
(3)综合上述材料,你对中国近代社会的总体发展有何认识?
共享时间:2016-07-28 难度:4 相似度:0.45
19219. (2020•陕西省•真题) 城市化进程代表着人类文明的进步,在历史发展中也呈现出时代性和多样性。某校九年级(1)班同学以“城市化与城市治理”为主题展开探究活动,请你参与。
[英中城市化]
材料一

马克思指出:“在1847年到1864年间,仅仅由于害怕那些对‘上流人士’也决不留情的传染病,议会就制定了不下十项卫生警察法令;在某些城市,如利物浦、格拉斯哥等地,吓破了胆的资产阶级还通过他们的市政当局进行干涉。不过,西蒙医生在1865年的报告中仍然大声疾呼‘一般说来,这些灾祸在英国还没有控制住’。”
﹣﹣摘编自高德步《英国工业革命时期的“城市病”及其初步治理》

(1)从图中可得到英国社会发展哪些信息?结合所学知识,简析材料一中所述措施的原因。
材料二

以1845年中英《上海土地章程》的颁布为起点和标志,公共租界开启了其公共卫生建设的进程。此外,工部局还颁布了一些法令法规,以使公共卫生管理走向法制化……1901年工部局起草《公共卫生细则》,以实行传染病的强迫性通知和传染病人的强迫性隔离。20世纪二三十年代上海华界的公共卫生事业,不论在组织、体制、法制还是关于传染病的现代防疫措施上,均已达到了相对完善的水平。
﹣﹣摘编自刘雪芹《近代上海的瘟疫和社会﹣﹣以1926﹣1937年上海华界的瘟疫为例》
(2)材料二图A所示战争结束后,英国通过哪一条约获得了在通商口岸租地建房的权利?近代以来,开埠通商的城市获得优先发展,部分城市成为区城性甚至全国性的经济中心城市。结合所学知识,分析近代中国城市化发展的原因。依据材料,归纳近代上海公共卫生事业发展的特点。
[美国城市化]
材料三 美国城市化的历史进程
年代 2500人以上的城市数目 总人口(百万人) 城市人口比例(%)
1690 4 0.21 8.3
1790 24 3.9 5.1
1880 939 50.2 28.2
1920 2722 105.7 51.2
1960 18088 178.5 64.7
﹣﹣《简述美国城市化的发展历程》
19世纪中后期,美国迎来城市化发展的高潮。生活垃圾和工业废物肆意排放导致城市环境严重污染,人口大规模流动增加城市疫病传染的几率,严重威胁社会大众的生命安全……1870年纽约成立卫生局,成为其他城市效仿的典范。城市政府还首次吸引社会多元力量包括私人企业、民间团体参与垃圾处理工作……19世纪后半期疫病防治也取得了新进展。
﹣﹣摘编自李晶《城市化下的“卫生”困境与突破》
(3)依据材料三,结合所学知识,指出近代以来美国城市化发展增幅最大的时期和原因,并列出这一时期城市公共卫生改革的措施。
[城市的治理]
材料四 20世纪六七十年代,由于主要的经济命脉掌握在国家手中,英、美等国的市政运营惨淡,社会分化进一步加深。20世纪七八十年代,西方国家开始大幅度削减公共开支,积极推进公共部门的私有化,导致政府对社区服务的投入急剧萎缩。当政府把大片的城市开发一股脑地交给一个开发商时,开发商就成了“城市运营商”。
﹣﹣摘编自吴晓林、侯雨佳《新自由主义城市治理理论的批判性反思》
(4)依据材料四,归纳西方国家城市治理的概况。综合上述材料,西方国家城市化和城市治理的历程对我国发展有哪些启示?
共享时间:2020-07-28 难度:5 相似度:0.45
21956. (2017•高新一中•期中) 阅读材料,回答问题:
材料一:
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(1)材料一图片中事物的动力装置依次是              。选取任一图片说明其涉及的科技革命对当时资本主义政治发展最主要的影响是       
材料二:主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%)
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材料三:1740年经英国政府批准的实用专利4件,1750年为7件,1760年增加为14件。……(19世纪后期)英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽机时代的旧技术,轻视电力技术的应用。比如电灯发明后,在英国电灯的推广取遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已经取得垄断地位的煤气照明,致使第二次科技革命的新型工业部门发展迟缓。
--王荣堂、姜德昌主编《世界近代史》(2)选做题:以下两个小题,请你任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①根据材料二,比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化?并结合所学知识,分析发生这种变化的主要原因。
②根据材料三,指出英国对待科学技术的态度有何变化?并结合所学知识分析变化的主要原因是什么?
(3)综合上述探究,科技在社会发展中有哪些作用?
共享时间:2017-11-29 难度:4 相似度:0.45
23136. (2016•师大附中•九上一月) 阅读材料,回答问题。
材料一
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西欧近代社会转型的真正启动不是在原来工业文明发展较早、社会变革程度一度领先的地中海沿岸国家,而是从当时并不起眼、偏居欧洲大陆西北边的岛国--英国首先开始的……并引发了世界现代化制度。
(1)依据材料一,结合所学知识,谈谈你对这场革命的认识,并简析英国率先走向近代社会的经济条件。
材料二
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(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国人在图中所反映的历史事件中充当的角色,并分析该角色给英国带来的影响。
材料三
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(3)指出图三、图四的发明者及其所属的国家,分析他们的发明对人类生活带来的影响。
材料四   然而到了19世纪60年代,它的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药,不如说是暴露疾病的症状。
--[英]艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》(4)为克服材料四中的“关键弱点”,俄国统治者在哪一年采取了哪一重大举措?它对俄国历史的发展具有哪些意义?
(5)综合以上材料,谈谈世界上大国的崛起有哪些重要条件?
共享时间:2016-11-08 难度:5 相似度:0.45
28338. (2023•西安二十三中•九上二月) 材料一:
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图一“阿芙乐尔”号巡洋舰
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图二攻占冬宫
(1)材料一的两幅图反映了哪一历史事件?
材料二:列宁说:“在战争(指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
(2)材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。
材料三:新生国家苏联却是风景那边独好。从1928年到1932年,也就是西方资本主义世界大萧条的那几年,苏联实施了第一个五年建设计划,从农业国一跃成为工业国,整个社会一派欣欣向荣。
(3)结合材料三和所学知识,说出苏联一五计划时实行的是什么体制?它的特点是什么?但随着时间的推移,这种体制对苏联有什么影响?
(4)通过对苏联社会主义建设的探究,你从中能得出什么启示?
共享时间:2023-12-24 难度:4 相似度:0.45
27649. (2023•西工大附中•九上二月) 阅读材料,回答问题。
材料一
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德国的工业化进程落后于英国,但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了.创造和发明,凭借这一资源,19世纪的德国引领了第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年,在重大科技革新和发明创造方面,德国取得的成果达到202项,超过英法两国的总和,居世界第二位。
——《于尔根克卡访谈录》(1)图A机器的发明者是谁?依据材料一,概括德国第二次工业革命发展的特点。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二
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当时他们将资金投入重工业和机械生产,大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于国家制定计划来协调各方的行为,规定企业产量,引导企业生产。这些措施当时推动了苏联经济迅速发展,但到20世纪七八十年代,经济增长突然放缓,到80年代末,经济停止增长。
——摘编自(英)罗伯特•C•艾伦《全球经济史》①图B国家成立于哪一年?依据材料二,结合所学,分析造成图C苏联经济总量在全球占比变化的原因是什么?造成“到80年代末经济停止增长”的因素有哪些?
材料三
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项目 调整前 调整后
最高工时 55小时/每周 40小时/每周
最低工资 60美分/每周 12美元/每周
图E 罗斯福新政部分内容
1948年,英国宣布建成福利国家,不久,法国和联邦德国也宣布成为福利国家……随着福利政策的推行,西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险等在内的社会保障制度。
②图D反映的历史事件开始于哪一年?图E所示内容是新政中哪项法规的规定?
结合罗斯福新政的史实,说明社会保障制度的建立有何作用?
(3)结合所学,指出当今世界经济格局的发展趋势。综合上述,西方国家经济政策发展变化的历程对我国经济发展与经济政策制定有何启示?
共享时间:2023-01-11 难度:5 相似度:0.4
18703. (2018•永春三中•模拟) 阅读材料,回答问题。
材料一:

材料二:有人说,1640年革命和1789年革命,不是英国的革命和法国的革命,而是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,因为它们产生了欧洲新社会的政治制度。
材料三:美国在20世界大半时间主导全球,在20世纪30年代,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人民对传统的市场经济模式的认识。后来随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,目前世界正处于“群雄竞起的时代”。
材料四:注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而……允许部分地恢复资本主义……对列宁来说,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步为的是前进两步”。
﹣﹣(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中资本主义经历了三个发展阶段,即“资本主义的兴起”、“工业革命的进行和深入”、“资本主义制度的确立和不断调整”。从历史发展的角度来看,前两个发展阶段的资产阶级革命体现了怎样的发展趋势?列举两例与“资产阶级统治扩大与加强”相关的历史事件。
(2)依据材料二和所学知识,回答为什么说“这是欧洲范围的革命”?从内容方面来看,英、美、法颁布的法律文献的相同点是什么?
(3)材料三中美国20世纪30年代“看的见的手”指什么?结合所学分析二战后美、日、西欧经济发展的共同原因。群雄竞起反映了大国发展对世界政治格局产生了怎样的影响?
(4)材料四中的“暂时退却”指的是哪一历史史实?戈尔巴乔夫改革导致了怎样的严重后果。结合所学,我们可以从苏联改革中得到哪些启示?
共享时间:2018-06-20 难度:5 相似度:0.37
20498. (2021•师大附中•五模) 历史发展中的危机,是险境也是机遇。抓住机遇化解危机,进而推动社会进步,是世界各国共同的追求。阅读下列材料,回答问题。
[革命篇]
材料一
德优题库
美国独立战争期间路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是他畏惧且憎恨英国,他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
——摘自海思•穆思、韦兰《全球通史》(1)指出图一所示革命具有什么特点?图二中为抨击“旧制度”,法国掀起了哪场思想运动?根据材料一并结合所学知识回答为何说美国独立战争是一次“民主起义”?请从政治角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
[改革篇]
材料二   克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击,因为有许多事先警告俄罗斯会因为其没跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同,斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》德优题库
(2)根据材料二和所学知识,指出材料中“西方的脚步”的内涵,俄罗斯如何摆脱“旧制度的腐败和落后”?美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命?美国进行这次技术革命的政治条件是什么?
[合作篇]
材料三
德优题库
(3)依据材料三和所学知识,归纳受侵略的国家付出沉重代价的原因,并从世界史角度说明1931年日本侵略中国有何标志性影响。图3组织的首要宗旨是什么。
材料四   人类只有一个家园,没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。
——《论坚持推动构建人类命运共同体》德优题库
(4)综合以上探究,概况各国摆脱危机、推动社会发展的因素。请就国家在应对突发危机时应担负的责任,谈谈你的认识。
共享时间:2021-06-30 难度:2 相似度:0.37
21893. (2021•永春三中•五模) 历史发展中的危机,是险境也是机遇。抓住机遇化解危机,进而推动社会进步,是世界各国共同的追求。阅读下列材料,回答问题。
[革命篇]
材料一
德优题库
美国独立战争期间路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是他畏惧且憎恨英国,他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
——摘自海思•穆思、韦兰《全球通史》(1)指出图一所示革命具有什么特点?图二中为抨击“旧制度”,法国掀起了哪场思想运动?根据材料一并结合所学知识回答为何说美国独立战争是一次“民主起义”?请从政治角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
[改革篇]
材料二   克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击,因为有许多事先警告俄罗斯会因为其没跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同,斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》德优题库
(2)根据材料二和所学知识,指出材料中“西方的脚步”的内涵,俄罗斯如何摆脱“旧制度的腐败和落后”?美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命?美国进行这次技术革命的政治条件是什么?
[合作篇]
材料三
德优题库
(3)依据材料三和所学知识,归纳受侵略的国家付出沉重代价的原因,并从世界史角度说明1931年日本侵略中国有何标志性影响。图3组织的首要宗旨是什么。
材料四   人类只有一个家园,没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。
——《论坚持推动构建人类命运共同体》德优题库
(4)综合以上探究,概况各国摆脱危机、推动社会发展的因素。请就国家在应对突发危机时应担负的责任,谈谈你的认识。
共享时间:2021-07-07 难度:4 相似度:0.37
18702. (2018•永春三中•模拟) 人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:

材料二:冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
﹣﹣﹣【英】梅森:《冷战》
材料三:仔细观察下列图片。

(1)根据材料一,完成结构简图的空白处。
(2)阅读材料二,判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的?说明你的理由。
(3)根据上述材料和所学知识,分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。
共享时间:2018-06-20 难度:5 相似度:0.34
19189. (2014•陕西省•真题) 中国现代化(又称近代化)探索的经历坎坷、过程曲折,给人们的启示也非常深刻。某校九年级五班同学以“中国现代化”为主题进行探究,请你参与。
【曲折的探索】
    材料一   自鸦片战争以来,中国人中间实际上就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度,梦想有一种全面的西方式的现代化。
﹣﹣何怀宏《中西文化的相遇与冲突》
(1)材料中“全面的西方式的现代化”是指哪一历史事件?
    材料二   1933年《申报月刊》刊出“中国现代化问题号”特释,当时各种现代化思想相互碰撞,其中以热谈苏联和社会主义、探讨苏联“一五计划”成功原因以及表达对其向往的较为醒目。
(2)从当时资本主义世界经济发展角度说明为什么出现这样的“热谈”话题。
【走民主道路】
    材料三    我们很快就要在全国胜利了…我们能够学会我们原来不懂的东西,我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。
﹣﹣毛泽东《在中国共产党七届二中全会上的报告》
(3)材料中“破坏一个旧世界”的含义指什么?建国后以毛泽东为首的中国共产党人为“建设一个新世界”在政治民主化方面做出了怎样的贡献?
【迈向现代化】
    材料四  见图一、图二。

(4)图一A铁路名称是什么?图二B企业属于哪种性质?运用所学知识分析图一和图二重工业在地域分布上不同的原因。
    材料五   高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论,“三个代表”重要思想、科学思想观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
﹣﹣中国共产党第十八次全国代表大会报告
(5)依据材料,结合所学知识,简要分析中国共产党第十八次全国代表大会提出“全面建成小康社会”这一奋斗目标的原因。综合上述探究,谈谈你从百年来中国现代化发展历程中得出的主要结论。
共享时间:2014-07-07 难度:5 相似度:0.33

lscs20211

2017-05-30

初中历史 | 材料分析题

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2020*西工大*期末
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