下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的是（　　）

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22658. （2016•爱知中学•七上期末）下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的是（　　）

A.政权割据，开始出现分裂局面

B.战乱频繁，严重破坏社会经济

C.局部统一，为大一统创造条件

D.加剧民族矛盾，不利于民族融合

共享时间:2017-03-17 难度:3

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[考点]

三国鼎立的形成

[答案]

[解析]

赤壁之战后，曹操退守黄河流域一带，孙权在长江中下游的势力得到巩固，刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川。220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立的局面形成。三国鼎立局面形成，实现了局部统一，为全国统一创造了条件。对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的是局部统一，为大一统创造条件。
故选：C。

[点评]

本题考查了"三国鼎立的形成"，属于"难典题"，熟悉考点和题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

22648. （2016•爱知中学•七上期末）下列朝代与开国之君对应有误的是（　　）

A.秦朝--嬴政

B.西汉--刘邦

C.东汉--刘秀

D.曹魏--曹操

共享时间:2017-03-17 难度:3 相似度:2

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22824. （2018•师大附中•七上期末）下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（　　）

A.局部统一，为大一统创造了条件

B.战乱频繁，严重破坏了社会经济

C.政权割据，形成了国家分裂局面

D.破坏了民族关系，不利于民族融合

共享时间:2018-08-24 难度:2 相似度:2

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18724. （2018•永春三中•真题）某同学在预习《政权分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆．其中一张与史实不符，这张卡片是（　　）

共享时间:2018-06-18 难度:3 相似度:1.5

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22591. （2020•西工大附中•七上期末）小张同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是（　　）
$德优题库$

A.早期人类与文明起源

B.早期国家与社会变革

C.统一多民族国家建立与巩固

D.政权分立与民族交融

共享时间:2021-02-26 难度:3 相似度:1.5

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22828. （2018•师大附中•七上期末）三国两晋南北朝时期的时代特征是（　　）

A.国家产生与社会变革

B.大一统与世界领先

C.政权分立与民族汇聚

D.繁荣与开放

共享时间:2018-08-24 难度:3 相似度:1.33

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22840. （2018•师大附中•七上期末）如图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中①②③代表的朝代分别是（　　）
$德优题库$

A.蜀东晋金

B.东汉南宋隋

C.蜀东晋隋

D.蜀西夏元

共享时间:2018-08-24 难度:3 相似度:1.33

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23118. （2016•师大附中•九上一月）三国两晋南北朝时期的时代特征是（　　）

A.国家产生与社会变革

B.大一统与世界领先

C.政权分立与民族汇聚

D.繁荣与开放

共享时间:2016-11-08 难度:3 相似度:1.33

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dyls2019

2017-03-17

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2016-2017学年陕西省西安市爱知中学七上历史期末试卷

更新:2017-03-17 05:27浏览量:297

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