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图A 威廉和玛丽加冕 |
美国各州代表于1787年5月25日至9月17日在费城召开了制宪会议。经过反复讨论,制宪会议最终制定了一部新宪法,即1787年宪法。1787年宪法使美国从一个松散的邦联过渡为联邦制国家,使13个州真正联合成为统一的国家实体。 ——人民教育出版社《世界历史》九 |
图A攻占巴士底狱 |
图B 玻利瓦尔 如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家其次才属于他个人……那么他就不能算是好公民,不能得到尊重。 |
图A 林肯 |
(明治维新时)改革的动力是西化……法国模式用来改革法制,海军当然还是学习英国,改革军事(后来采用德国模式),大学则归功于美国。日本聘请的专家从1875-1876年的五六百人,上升到1890年的三千人左下。然而意识形态方面……(他们)实际上想制造一个新的以天皇为核心的国教,即神道崇拜。 ——摘编自【英】艾瑞克?霍布斯鲍姆《资本的年代》 |
图A 19世纪60年代日本小学课堂 |
一方面农奴一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小;另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由。 |
国别 | 人均收入(卢布) | 铁产量(万吨) | 铁路长度(公里) | 制度 |
俄国 | 71 | 29(1860年) | 1600(1860年) | 封建农奴制 |
英国 | 323 | 225(1850年) | 14603 | 君主立宪制 |
国别 | 人均收入(卢布) | 铁产量(万吨) | 铁路长度(千米) | 社会制度 |
俄国 | 71 | 29 | 1600 | 封建农奴制 |
英国 | 323 | 225 | 14603 | 君主立宪制 |
法国 | 150 | 108 | 9160 | 总统共和制 |
德国 | 175 | 40.2 | 10065 | 君主立宪制 |
第一次“历史大变局” | 第二次“历史大变局” | |||
时间 | 标志性事件 | 时间 | 标志性事件 | |
中国 | 公元前221年 | 秦统一六国 | 19世纪60、70年代 | ① |
世界 | 公元前1世纪 | 罗马帝国建立 | 18世纪60年代﹣19世纪40年代 | 工业革命 |
dyczlsmkzl
2024-10-22 14:31
初中历史 | 材料分析题
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