阅读材料，回答问题。材料一：（1） 618年，李渊称帝，建立唐朝，唐太宗时期，实行开明的民族政策，图A

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28079. （2024•铁一中学•七下期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
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（1）年，李渊称帝，建立唐朝，唐太宗时期，实行开明的民族政策，图A反映了唐朝与（政权）的友好交往；图B反映了北宋都城商业繁华的景象；北宋前期，四川地区出现了“ ”，这是世界上最早的纸币。
材料二：

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图C《韩熙载夜宴图》（局部）
创作背景：这一时期皇帝大都出身武将，靠兵变改朝换代。建立政权后，往往君臣猜忌。作品赏析：《韩熙载夜宴图》描绘了南唐高官韩熙载为了避免皇帝猜忌，以示自己没有野心，开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。

$德优题库$
图D《村童闹学图》
宋朝民间“耕读传家”（以勤劳耕种土地和勤奋读书为传家之本）的风气浓厚，农村人在冬闲的时候，送孩子入学，称为“冬学书”，所读的是百家姓之类的蒙学读物，谓之“村书”。《村童闹学图》描绘的就是“冬学书”的场景。在宋代，这样的场景是一个热门绘画题材。
——摘编自杭侃《两宋——在繁华中沉没》

（2）《韩熙载夜宴图》创作于哪一时期？依据图C，结合所学知识，指出这幅作品反映了这一时期怎样的时代特征？依据图D，结合所学知识，分析“冬学书”在宋代成为热门绘画题材的原因。
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对中国古代绘画艺术的认识。

共享时间:2024-05-28 难度:4

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[考点]

唐朝的民族交往与交融宋朝重文轻武的政策宋代南方经济的发展宋元的绘画艺术成就

[答案]

（1）618；吐蕃；东京；交子。（2）五代十国时期。时代特征：武将专权、政权更迭频繁、政局动荡不安等。原因：宋朝采取重文轻武政策；宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制，在全国营造了浓厚的读书风气。（3）中国古代绘画深刻反映各个历史时期的时代特征；历史悠久；题材多样；技法独特；绘画风格多样；中国绘画强调以形传神，以形写神，追求画面的意境和情感表达。

[解析]

（1）618年，李渊称帝，建立唐朝，唐太宗时期，实行开明的民族政策，图A反映了唐朝与吐蕃的友好交往；图B反映了北宋都城东京商业繁华的景象；北宋前期，四川地区出现了“交子”，这是世界上最早的纸币。
（2）根据材料“描绘了南唐高官韩熙载为了避免皇帝猜忌，以示自己没有野心”可知，《韩熙载夜宴图》创作于五代十国时期。依据材料“这一时期皇帝大都出身武将，靠兵变改朝换代。建立政权后，往往君臣猜忌”，结合所学知识，这一时期的时代特征是武将专权、政权更迭频繁、政局动荡不安等。根据材料及所学知识，“冬学书”在宋代成为热门绘画题材的原因是：宋朝采取重文轻武政策；宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制，在全国营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
（3）综合上述材料，结合所学知识，中国古代绘画深刻反映各个历史时期的时代特征；历史悠久；题材多样；技法独特；绘画风格多样；中国绘画强调以形传神，以形写神，追求画面的意境和情感表达。
故答案为：
（1）618；吐蕃；东京；交子。
（2）五代十国时期。时代特征：武将专权、政权更迭频繁、政局动荡不安等。原因：宋朝采取重文轻武政策；宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制，在全国营造了浓厚的读书风气。
（3）中国古代绘画深刻反映各个历史时期的时代特征；历史悠久；题材多样；技法独特；绘画风格多样；中国绘画强调以形传神，以形写神，追求画面的意境和情感表达。

[点评]

本题考查了"唐朝的民族交往与交融宋朝重文轻武的政策宋代南方经济的发展宋元的绘画艺术成就 ",属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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22726. （2017•西工大附中•七下期末）江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题：
材料一  经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心--江南经济区。
材料二  （宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞……非常独特……在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
--法•谢和耐《南宋社会生活史》
材料三  南宋时期民间流传着这样的谚语：“苏湖熟，天下足。”《宋史》记载：“国家根本，仰给东南。”
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，“江南经济区”形成的原因有哪些？
（2）材料二中的“纸钞” 最早出现于哪里？“纸钞”出现的根本原因是什么？结合所学列举一项宋代绘画艺术成就？
（3）从材料一到材料三，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？

共享时间:2017-08-22 难度:5 相似度:1

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18721. （2018•永春三中•模拟）经济全球化既散发着诱人的芳香，又缠绕着荆棘和刺丛。阅读材料，回答问题。
材料一：我国是最早利用海洋的国家之一，殷墟即发现了来自南海乃至阿曼湾的海贝。齐国借助“边海”的地理条件，发展“鱼盐之利”，成为春秋战国时最为富庶的国家。汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现，魏晋而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用，使海外贸易达到鼎盛。明朝前期，在郑和下西洋的背景下，出现了一批重要的航海著作，如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等，记录海行见闻，反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。明后期，郑若曾针对倭寇等问题，在《筹海图编》中明确提出“海防”的主张：“欲航行于大洋，必先战胜于大洋。”而明、清政府常常采用“海禁”的办法。到鸦片战争前，“各省水师战船，均为捕盗缉奸而设”。
﹣﹣摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二：早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
﹣﹣据《白银资本》等
材料三：英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。
﹣﹣《早期经济全球化》
材料四：二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系”提供了历史机遇。
﹣﹣《全球时代的美国》
材料五：对于发展中国家来说，经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为，这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说，全球经济是难以驾驭的力量，这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。
﹣﹣《新全球史》
（1）根据材料一，概括指出我国古代海洋利用的特点。
（2）根据材料二，13到18世纪，在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区？并结合所学知识，分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。
（3）依据材料三，指出英国“推动”经济全球化的主要手段。其实现这一手段的政治、经济的前提是什么？
（4）依据材料四，美国建立的“全球经济体系”有什么特点？二战后，美国的什么措施有利于这一体系的建立？
（5）你同意材料五的哪种观点？结合所学知识简要说明你的理由。

共享时间:2018-07-09 难度:5 相似度:0.45

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27648. （2023•西工大附中•九上二月）阅读材料，回答问题。
材料一
$德优题库$
材料二宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一，而北宋统治者抵抗无力，至于南渡偏安，其中地方无实力，是其重要原因之一。
——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》（1）图A人物在贞观时期推行了一系列革新措施，在政治上进一步完善（政治制度），明确中央机构的职权及决策程序；图B朝代建立于公元年；为了应对北宋社会危机，1069年，宋神宗任用（人物）主持变法，以摆脱统治危机，实现富国强兵。罗马帝国分裂为东西两部分后，① （地名）成为东罗马帝国的都城。
（2）指出宋代统治者在地方上强化中央集权的措施。依据材料，结合所学，分析宋朝“强干弱枝”政策产生的影响。
（3）综合上述材料，谈谈你对中国古代君主专制中央集权制度的认识。

共享时间:2023-01-11 难度:5 相似度:0.45

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30448. （2023•汇知中学•七下期末）某校七年级（1）班同学围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展探究活动，请你参与。
【交往交流】
材料一：蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
——摘编自王建《凉州行》女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
——摘编自元稹《法曲》
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
（1）材料一诗句反映出怎样的社会状况？从材料中能看出唐太宗实行怎样的民族政策？请用史实加以说明。
【交融发展】
材料二：元朝的民族交融并不是单向的，而是民族之间互相影响、接等和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的s在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。
——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》
（2）依据材料二，概括元朝民族交融的特点。
【国家统一】
材料三（如图）：
$德优题库$
（3）元朝在材料三图中序号②和③处设置的管理机构的名称分别是什么？结合所学知识，从统一多民族国家发展的角度，简述元朝统一的历史意义。
【巩固边疆】
材料四：清朝康熙、雍正、乾隆时期，为了加强对西藏、西北地区的管辖，采取了一系列措施：a.册封达赖和班禅；b.建立金瓶掣签制度；c.设置驻藏大臣；d.设立乌里雅苏台将军；e.设置伊犁将军。
（4）请从材料四中分别找出清朝管辖西藏和新疆地区的措施各一项。（填写序号即可）综合上述材料，请你谈谈处理好民族关系的重要意义。
【感悟提升】
材料五：2023年6月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在内蒙古考察时强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。民族地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等，都要紧紧围绕、毫不偏离这条主线。
（5）综合上述材料，谈谈作为中学生，我们应如何铸牢中华民族共同体意识。

共享时间:2023-07-13 难度:5 相似度:0.39

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2024-05-28

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2023-2024学年陕西省西安市铁一中学七年级（下）期中历史试卷

更新:2024-05-28 04:20浏览量:136

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