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A.同学们的歌声是由振动产生的

B.现场观众听到的歌声可以在真空传播

C.“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高

D.观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的响度不同

A.“悦耳动听”说明声音的响度较大

B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音  

C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁  

D.“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

A.二维码中各个区域对各种色光的反射能力相同

B.扫描仪能识别二维码本身发出的亮暗不同的光

C.扫描仪获取的信息是二维码反射的光再经过摄像头对光的折射形成的

D.在扫描获取二维码信息时，所成的像是虚像

A.15℃时空气中的声速是340m/s

B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音

C.“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调

D.“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同

A.钟楼自地面至楼顶总高约为36m   

B.biangbiang面是西安市民喜爱的面食，面食温度降低内能减少是通过做功实现的

C.植物园中鸟语花香，人们听到的鸟的叫声是通过空气传入人耳的   

D.浐灞湿地公园中的长安塔下的拱桥在水中形成的像是由于光的反射

A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的

B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大

C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故

D.由实验可推理出声音不能在真空中传播

A.鸟鸣声、流水声不是由振动产生的

B.人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声

C.鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同

D.茂密的树林具有吸声、消声的作用

A.图﹣1中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质 

B.图﹣2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调 

C.图﹣3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 

D.图﹣4中B超诊断仪是利用次声波工作的
 

A.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的

B.电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制    

C.看电视时，小明佩戴的近视眼镜是凸透镜   

D.小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射

A.小提琴的琴弦振动停止，发声不会立即停止

B.小提琴的琴声是通过空气传入人耳的

C.深夜不在房间内拉小提琴是在传播过程中控制噪声   

D.演奏前调节小提琴琴弦的松紧是为了调节琴声音的音色

A.主持人手中静止的话筒，当增加手对话筒的握力时，话筒受到的摩擦力增大

B.大家通过音调就可以判断出主持人是哪位同学

C.无线话筒与扩音系统通过超声波来传递信息的

D.扩音系统中的扬声器的工作原理与电动机的原理相同

A.水中的“白云”，是光的折射形成的

B.花香四溢，说明了分子在不停的运动

C.摇曳的柳枝，相对于地面是静止的

D.湿地能影响周边的气温，主要是因为水的比热容小

A.图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

B.图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼

C.图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的

D.图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的

A.图﹣1中，手影是光的反射形成的

B.图﹣2中，潜望镜利用光的折射来观察物体 

C.图﹣3中，光的色散现象表明太阳光是由多种色光组成的

D.图﹣4中，铅笔“错位”是光沿直线传播形成的

A.宇航员在太空中能够说话交流，说明声音可以在真空中传播

B.用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高

C.汽车倒车雷达是利用了超声波来传递信息

D.街道上安装的噪声监测仪，是从声源处来减弱噪声