阅读材料，回答问题材料一      郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之…秦之所灭都六国耳，非尽灭三代之所封也，则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上……为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也多矣。 ﹣﹣王夫之《读通鉴论•秦史》材料二    君子用人如器，各取所长；人之所能不可兼备，弃其所短，取其所长。有谠（正直）言直谏，可以施于政教者，当拭目以师友待之。爱而

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18746. （2017•漳州双语实验学校•模拟）阅读材料，回答问题
材料一      郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之…秦之所灭都六国耳，非尽灭三代之所封也，则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上……为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也多矣。
﹣﹣王夫之《读通鉴论•秦史》
材料二    君子用人如器，各取所长；人之所能不可兼备，弃其所短，取其所长。有谠（正直）言直谏，可以施于政教者，当拭目以师友待之。爱而知其恶，憎而知其善，去邪勿是，任贤勿猜。为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用；如其有才，虽仇不弃。
﹣﹣唐太宗
材料三   表　　入仕群体中寒门子弟所占比例

朝代	东晋	隋	唐	北宋
比例	4%	17.2%	24.5%	46.1%

材料四中国是世界上最早建立监察制度的国家之一，自秦汉就开始有了专门的监察部门……何况历代王朝不但有监督官最的专门机构。也都有惩治腐败的严刑峻法
﹣﹣易中天《帝国的终结》

（1）依据材料一，结合所学，郡县制推行全国开始于　　朝，汉代设置管理我国最南端疆域的机构是　　，从材料一画线处可看出王夫之认为那县制的积极性是　　。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，则按第①小题计分）
①材料二反映了唐太宗的用人思想是什么？并分析其对唐初产生的影响。
②材料三表格中寒门子弟入仕比例呈现怎样的变化？并分析变化产生的原因。
（3）依据材料四，概括中国古代反对官员腐败的主要手段。综合上述材料，结合你的回答，谈谈促进国家发展的积极因素有哪些？

共享时间:2017-05-30 难度:4

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[考点]

秦朝巩固统一的措施汉通西域和丝绸之路唐太宗的纳谏和用人科举制的创建及影响

[答案]

答案详见解析

[解析]

（1）依据课本重知识，秦朝建立了一整套专制主义中央集权制度，在地方，实行郡县制，郡县制为后来封建王朝长期沿用。在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远影响。汉朝汉武帝时在西南夷设置郡县加强管理。根据“郡县之制垂二千年，古今上下皆安之……为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也多矣”可知王夫之对郡县制的看法是：郡县制影响深远，比实行分封制更有利于国家安定和有利于中央集权。根据所学可知分封制下诸侯在领地内享有世袭统治权，独立性较强，因此“其专在下”指的是地方权力过大威胁中央集权；而郡县制是中央集权制形成的重要环节，郡县的长官由皇帝直接任免不得世袭，因此“其专在上”指君主专制中央集权，地方缺乏自主性。根据所给材料可以看出，顾炎武对待分封制和郡县制的态度：郡县制更有利于长治久安，但在专制主义中央集权下不利于发挥地方的自主性，因此主张将地方分权和中央集权相结合。
（2）①由材料“有谠（正直）言直谏，可以施于教者，当拭目以师友待之”可以看出唐太宗重视纳谏；由“为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用；如其有才，虽仇不弃”可以看出唐太宗唯才是举。唐太宗的用人思想使国运昌盛、政治清明，唐朝达到繁盛
②从题中表格中的数据看，东晋，寒门子弟入仕比例小，这是九品中正制造成的有利于士族地主、不利于庶族地主（寒门子弟）的局面；隋、唐、北宋，寒门子弟入仕比例逐年上升，这是实施科举制的结果，科举制的实施使寒门子弟入仕增多，扩大了封建统治基础。
（3）由材料“自秦汉就开始有了专门的监察部门……何况历代王朝不但有监督官员的专门机构。也都有惩治腐败的严刑峻法”可知，中国古代反对官员腐败的主要手段包括设立监督官员的专门机构、制定惩治腐败的严刑峻法。促进国家发展的积极因素，是总结性问题，符合题意即可，如制定正确的方针政策、惩治腐败、重视人才、以人为本等。
故答案为：
（1）秦；郡县；郡县制影响深远，有利于中央集权。
（2）①重视纳谏、唯才是举；使国运昌盛、政治清明，唐朝达到繁盛。②隋、唐、北宋，寒门子弟入仕比例逐年上升；科举制的实施。
（3）设立监督官员的专门机构、制定惩治腐败的严刑峻法。制定正确的方针政策、惩治腐败、重视人才、以人为本等。

[点评]

本题考查了"秦朝巩固统一的措施汉通西域和丝绸之路唐太宗的纳谏和用人科举制的创建及影响 "，属于"必考题"，熟悉知识点是解题的关键

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

22599. （2020•西工大附中•七上期末） “一带一路”倡议的提出，赋予了古代丝绸之路以崭新的时代内涵。阅读材料，完成下列问题。
材料一：《汉书•张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
材料二：《丝绸之路》路线图。
$德优题库$
材料三：通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁技术传到西域；西域的植桃，葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞传入中原。
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
（2）观察《丝绸之路》路线图。丝绸之路出发地：。途中经过A： B：两个关口，翻越葱岭等地，最后到达：。
（3）根据材料三和所学知识，说明丝绸之路在中外交往中的重要地位。

共享时间:2021-02-26 难度:4 相似度:1.25

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22661. （2016•爱知中学•七上期末）秦汉时期是统一多民族国家的奠基时期。阅读材料，回答问题。
材料一：秦统治者成为全中国的主人后……新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员……．                       --（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）结合所学回答“秦统治者成为全中国的主人”是在哪一事件后。并写出材料一中描述“新皇帝”为加强对地方的统治采取了什么措施。
材料二：汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的政治态度……。
（2）根据材料二并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想方面具有“首创精神”的措施是接受了大臣        的        主张。说说你对这一举措的评价。
（3）结合以上内容和所学知识，说说你对汉武帝评价。
材料三：
$德优题库$
（4）公元前60年西汉在材料三中A处设立       机构管理当地，说说这一举措的历史影响。

共享时间:2017-03-17 难度:4 相似度:1.17

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19169. （2012•陕西省•真题）阅读材料，回答问题
   材料一夫物不产於秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。
﹣﹣李斯《谏逐客书》
    材料二武帝时，西域内属，有三十六国，汉为置使者校尉领护之。宣帝改曰都护，元帝又置戊己校尉。
﹣﹣《后汉书•西域传》
    材料三碑文曰：维大唐开元二十一年，岁次壬申，舅甥修其旧好，同为一家。往日贞观十年，初通和好，远降文成公主入藩。以后景龙二年，重为婚媾，金城公主因兹降藩。自此以来，完事休贴。见者边吏不谨，互有侵轶，越在遐荒，因之隔阂。今遵永旧，咸与维新，帝式藏用，不违厥旨。
（1）从材料一划线处课看出：秦统一中国的重要条件之一是　   　。秦统一后，丞相的主要职责是　   　，延续一千五百多年的丞相制度在　   　（朝代）被废除。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。
①依据材料二，结合所学知识，指出汉武帝是如何使“西域内属”的？有何意义？
②依据材料三，结合所学知识，概括唐藩之间的关系。《唐蕃会盟碑》有何历史价值？
（3）综合上述材料，你能得到哪些认识？

共享时间:2013-11-28 难度:3 相似度:1

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22844. （2018•师大附中•七上期末）综合分析题：
从政治、经济、军事、思想、文化、治国理念六个方面比较秦始皇和汉武帝的治国措施。

	秦始皇	汉武帝
政治
经济
军事
思想
文化
治国理念

共享时间:2018-08-24 难度:5 相似度:0.75

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18719. （2018•永春三中•模拟）阅读下列材料，回答问题：
材料一：1877年，德国著名地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中，把“自公元前114年至公元127年间连接中国与河中以及印度的丝绸贸易的西域道路”称为“丝绸之路”，正式提出了这个概念。此后，德国历史学家阿尔巴特•郝尔曼又将丝绸之路的含义延伸到从中国通向遥远西方的道路。
﹣﹣《历史学习新视野新知识》
材料二：海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸。联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省，早在汉朝时已开始海上对外交往，两宋年间，由于游牧民族盘踞西北地区导致陆上丝路中断，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。
﹣﹣维基百科
材料三：

材料四：“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”。在“一带一路”战略合作中，经贸合作是基石。遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，中国将与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域，迎来共创共享的新时代……世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天，人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。“一带一路”顺应这一潮流，摒弃制度模式偏见，超越意识形态藩篱，抓的是发展这个最大公约数，想的是自己要过好、也要让别人过好，信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。
﹣﹣《人民日报》2015年2月13日
（1）依据材料一，结合所学知识，想一想西汉在公元前60年于西域地区设置　　，作为管理西域的最高长官；东汉时期　　受命出使西域，驱逐匈奴，进一步密切了中原和西域的联系。丝绸之路的贯通有利于　　。
（2）选做题：以下两题，请任选一题作答。
①依据材料二并结合所学知识，回答宋代“令海上丝绸之路贸易更加蓬勃”的原因有哪些？
②依据材料三及所学知识，说明汉代丝绸之路开辟的历史条件。
（3）“一带一路”构想提出后，有学者称它为中国版的“马歇尔计划”，也有学者认为两者有本质区别。根据材料四，结合所学知识，说明两者的不同。

共享时间:2018-07-09 难度:3 相似度:0.75

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18720. （2018•永春三中•模拟）阅读下列材料，回答问题。
材料一：从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族的致命伤，失败以后还不明了失败的原因，力图改革，那才是民族的致命伤。……可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。
--蒋廷黻《中国近代史》材料二：清朝统治下的中国封建社会走向衰败的情景，在一些有识之士的著述中，在诗歌、小说等文学作品中都有鲜明的反映。曹雪芹在《红楼梦》中通过对贾府败落的描绘，称之为“末世”；而龚自珍在他的文章中则叫作“衰世”，他对清朝封建专制制度下出现的死气沉沉的政治局面表示不满：“九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。
--李侃等《中国近代史》材料三：《南京条约》签订后，西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”，……但没过多久，英国下院一个调查中英贸易状况的委员会的报告承认：“近年来同这个国家的贸易处于十分不能令人满意的状态。”1846年以后，英国对华的商品输出开始大幅下降，每年停留在150万英镑左右。西方资产阶级又把商品滞销的原因归咎于中国的门户开放不够。
--李侃等《中国近代史》（1）根据材料一，指出“民族的致命伤”是什么。结合英国发动鸦片战争的意图，说明当时清政府不明白“民族致命伤”的主要原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出龚自珍所处时代选拔人才的主要方式是什么，并从政治制度层面概括鸦片战争中清政府失败的原因。
（3）根据材料三，结合所学，归纳英国商品滞销的根本原因，并指出为解决此问题英国的对策。

共享时间:2018-07-09 难度:4 相似度:0.58

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18560. （2017•陕西省•真题）阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。物质交流的同时，中国文化……基督文化也相互间交集共生。
﹣﹣穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》

材料三历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络，从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势，促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证，也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好、注重平等的经贸往来，这与欧洲的殖民主义做法完全不同。
﹣﹣杨亮《海上新“思路”》

（1）材料一图A中宫殿占地广阔，表明城市　　职能突出。图B城市商业功能增加，城内瓦子（瓦舍）盛行，主要原因是　　；　　族建立的金政权，1127年攻破东京，北宋灭亡。由图A到图B表明我国古代政治中心逐渐　　转移，以此同时，我国古代经济重心由北向南转移。
（2）选做题：以下两个小题，请你任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①根据材料二，结合所学知识，概括我国古代丝绸之路的特点。并分析其没有推动世界市场形成的原因。
②根据材料三，概括我国古代海上丝绸之路的特点。结合所学知识，指出古代中国对外活动与近代欧洲的不同之处。
我选做：（　　）
（3）综合上述材料，你认为我国应如何继续推进“一带一路”建设？

共享时间:2017-07-05 难度:4 相似度:0.58

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19199. （2015•陕西省•真题）阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较表

朝代内容项目	汉朝	唐朝	两宋
路线	从今天广东出发，可达东南亚和南亚。	从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海、可与大食（阿拉伯帝国）相通。	从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。
管理	汉在徐闻县南七里（今广东徐闻县）置左右侯官	唐玄宗在广州设市舶司后，几乎包揽了全部的内海贸易。	先后在广州、泉州等12处设有市舶司，专司外商货物税。还制定市舶条或市舶法，不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。

（1）材料一中“丝绸之路”经过的A处是　　（地名）．出使西域，并为开通这条道路做出重要贡献的历史人物是　　。唐朝时，政府在这条商路上设置　　（机构），为道路畅通提供了有力的保障。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①依据材料二，说明“海上丝绸之路”从汉朝以来交往越来越发达的表现，并分析其原因。
②依据材料二，说明“海上丝绸之路”从汉朝以来管理越来越规范的措施，并分析其作用。
我选做：　　。
（3）综合上述材料，结合所学知识，简要说明当前我国实施“一带一路”战略的历史条件。

共享时间:2015-07-16 难度:4 相似度:0.58

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22491. （2020•师大附中•七下一月）创新是一个民族发展的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：如图是某工程示意图。
（1）结合示意图并根据所学知识回答，材料一工程的名称是什么，并写出A、B、C所代表的地点。
材料二：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套）中矣。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
--《唐摭言》（2）材料二提及了我国古代哪种选官制度？该制度正式创立于哪个皇帝在位时期？其创立的标志是什么？
材料三：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
--李白一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
--白居易（3）根据材料三和所学知识，指出我国唐朝主要的文学形式是什么。李白、杜甫作品的主要特点是什么？（任选其中一个说明即可）
$德优题库$

共享时间:2020-05-15 难度:4 相似度:0.58

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18701. （2018•永春三中•模拟）社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。
材料一：2008年5月12日，四川的汶川地区发生了8级大地震，造成了极为严重的损失，在震区，许多建筑物倒塌，而处于震区的……水利工程却没有损毁和垮塌。经过专家的考察和评估，整个水利工程是安全的，分水堤、宝瓶口和飞沙堰三大部分都基本完好。人们不禁为这一建于2200多年前的水利工程感到惊叹。
﹣﹣摘自人教版《历史》七年级上册
材料二：

材料三：东汉末年，北方社会动荡不安，南方比较安定。为了躲避战乱，北方人口开始南还。北方人口的大量南下，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，使自然条件十分优越的江南地区发展起来。
﹣﹣摘自北师大《历史》七年级上册
（1）材料一中描述的水利工程是：　都江堰　修建于　战国时期（或秦国）　；结合所学知识，这一水利工程的建成对该地区的农业发展有何影响。
（2）选做题：
①依据材料二结合所学，指出材料二中西汉“陆上丝绸之路”的起点。“海上丝绸之路”最远到达的地方。丝绸之路的开辟有什么现实价值？
②依据材料三结合所学，指出江南地区经济发展的主要原因有哪些？
（3）综上所述，归纳推动经济发展的主要因素。

共享时间:2018-06-20 难度:4 相似度:0.58

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18728. （2018•永春三中•模拟）材料一：秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。

材料二：三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长补短。
材料三：“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次（到达）柏海，亲迎于河源。”
﹣﹣《旧唐书》
（1）指出图一中的管理机构是　　（朝代）为管理西域而设置的；材料一种的“西部的贸易和交流频繁”与　　（历史事件）有关；这一时期中原王朝在北方边境主要与　　民族战争不断。
（2）选做题：（以下两题，请任选一题作答，两题都答，按①题计分）
①根据材料二，并结合所学知识，指出在这一时期内迁各族最具代表性改革；并简要分析这一改革的影响。
②根据材料三，并结合所学知识，指出材料中反映了的历史事件，并简要分析这一事件的影响。
（3）请你谈谈民族关系与社会发展的内在联系。

共享时间:2018-06-18 难度:4 相似度:0.5

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19187. （2014•陕西省•真题）阅读下列材料，回答问题。
材料一如图。

    材料二   贞观元年，太宗曰：“自王公以下，第宅、车服、婚嫁、丧葬，准品秩（品级身份）不合朕用者，宜一切禁断”“致治之本，惟在于审（审察），量才授职，务省官员…当须更并省官员，使得各当所任，则无为而治矣。”
﹣﹣《贞观政要》
    材料三   开元元年十月，姚崇在建议中说：“臣请国亲不认台省…员外等官，悉请停罢，可乎？”唐玄宗高兴地回答说：“朕素志也。”开元二年正月，玄宗下令从京官中选拔有才识者出任都督、刺史，又从都督、刺史中选拔有政绩者入京为官，进行交流，并规定把它作为一种制度，坚持下去，五月，玄宗一举罢免员外官、试官、检校官数千人。
﹣﹣《旧唐书》
（1）长安城面貌在一定程度上反映了唐朝的时代特点。从《唐长安城地图》看出：基本形成了各市坊围绕皇宫的布局，表明其政治特点是：　   　；城内设有国子监、建有孔庙，表明其思想特点是：　   　；对几个“坊”的描述可看出其社会经济特点是：　   　。
（2）选做题：以下两小题，请任选一个作答。（如果两题都答，按第①小题计分）
①依据材料二，结合所学知识，概括唐太宗整顿吏治的主要措施，并简要评价。
②依据材料三，结合所学知识，概括唐玄宗整顿吏治的主要措施，并简要评价。
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对王朝兴盛的认识。

共享时间:2014-07-07 难度:4 相似度:0.5

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22663. （2016•爱知中学•七上期末）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）材料一中秦汉“北方边境战争不断”主要是与哪一民族战争不断？为加强北部边防，防御该民族，秦汉时期的统治者采取了哪些不同的措施，各举一例。
（2）地图中所示路线的奠基事件是发生在汉武帝时的，在当时促进了中原汉族与西域各族的联系。依次写出图中A点是（古地名）、B点是，该路线最远到达。
材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革；三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”--《资治通鉴》（3）材料二涉及的重大历史事件是哪一事件？“魏主变北俗”的最主要目的是什么？
（4）根据材料并结合所学分析这一事件对中华文明发展起到了怎样的作用？
（5）综合上述材料，说说你对中国历史上各民族之间关系的看法？

共享时间:2017-03-17 难度:5 相似度:0.5

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18692. （2019•永春三中•模拟）阅读下列材料和图片，完成下列问题。
在2015年两会外长记者会上，有外国记者提问，说有人将“一带一路”比作“马歇尔计划”，问中国对此如何看待。外交部部长王毅做了精彩回答：“‘一带一路’比‘马歇尔计划’古老得多，二者不可同日而语。说古老，是因为‘一带一路’传承着具有2000多年历史的古丝绸之路精神。我们要把这条各国人民友好交往的路走下去，并且让它焕发新的时代光芒。说年轻，是因为‘一带一路’诞生于全球化时代，它是开放合作的产物，而不是地缘政治的工具，更不能用过时的冷战思维去看待。”

（1）为古老丝绸之路的开通做出贡献的是谁？
（2）古代丝绸之路的终点是哪里？
（3）“一带一路”诞生于全球化时代，哪一国际组织的建立是经济全球化发展的一个重要表现？
（4）“一带一路”是开放合作的产物，“马歇尔计划”是冷战对抗的产物。冷战开始和结束的标志分别是什么？
（5）习近平在十九大报告中指出要“坚定文化自信”，请你从经济或文化角度阐述实施“一带一路”战略对中国圆梦的重大意义

共享时间:2019-06-21 难度:4 相似度:0.45

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18542. （2018•陕西省•真题）阅读下列材料，回答问题。
材料一：

材料二：汉武帝采取董仲舒、公孙弘的建议，京师立学校，又令郡县推举孝廉、茂才，供朝廷选用。儒学与仕途结合起来，要做官非学儒不可，士人都变成儒生了。京师的学校（太学）五经博士当教官，有正式学生五十人，叫做博士弟子，全国各郡保荐学生到博士处受业，待遇同博士弟子一样，名额不定。两种学生都是一年考一次，考上、中等的给官做，考下等的黜令退学。又选通经学的小官吏做地方官府的卒史，取务是用经义装饰政事。
﹣﹣范文澜《中国通史》
材料三科举选官制是中国文官制的基石。因为它的考试内容和形式正适应了统治者的需要，因此从隋唐时期开始就成为历代统治者选官的主要途径。科举考试的主要内容是以宗法伦理为核心的儒家经义，与各种政务并不相合，主要的目的是笼络读书人，愚化百姓。科举考试的形式是一个完全开放的系统，经过乡试、会试、殿试，从初级到高级的层级考试选拔，统治者的意识形态已深深地灌输到应试士子的心里，从而形成了一个有利于统治的社会基础。
﹣﹣逮慧娟《同文馆与中国文官制度的近代化》
（1）图A中孔子言论体现“　　”的学说，其作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。从孔子到孟子，大体经历了五代，孟子将孔子民本思想发展为“仁政”，主张“民贵君轻”；同时孟子提出做人要有骨气和正气，如教材中“　　“。孔孟民本思想的实质是　　。图B孟子言论被后世凝练为　　，成为中华民族几千年来激励无数仁人志士为了国家、民族、人民而英勇无畏、甘愿牺牲的民族精神。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一题作答。（如果两题都答，按第①小题计分）
①汉武帝采取董仲舒的建议是何意图？依据材料二，结合所学知识概括汉武帝选官制度的特点，分析其积极作用。
②科举考试主要科目有哪些？依据材料三，结合所学知识，概括科举选官制度的主要特点，分析其对国家治理的积极作用。
（3）综合上述材料，说明我们为什么要坚持文化自信。

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lscs20211

2017-05-30

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更新:2017-05-30 03:06浏览量:847

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