首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,共享分红

德优题库QQ交流群

32785. (2023•爱知中学•八上期中) 关注社会生活
排队日,你排队了吗?为宣传和推动“排队日”,某中学举行系列活动,开展以“自觉排队、遵守秩序”为主题的项目化探究活动。请你参与其中。
【现场采访】
采访者:在公共场所,你会不会自觉排队?
被采访者:不论别人排不排,我都会自觉排队。
(1)结合所学,请对被采访者的言论做出评价。
【实地观察】
地点一公交枢纽
数名穿着黄色小马甲的志愿者,正在维持秩序,引导乘客排队上车。
(2)志愿者引导乘客排队上车,维护了哪方面的社会秩序?
地点二图书馆
市民们安静有序地在借书处排队借书,这时一名男子大声地讲着电话并插队借书,旁边的老大爷提醒道:“图书馆要保持安静,到后面排队去!”这位市民立即收住脚,嘟嘟道:“管得着吗,打电话是我的自由,我想插队就插队。”
(3)请从道德与法律两个角度对男子的言行进行批驳?
【撰写报告】
(4)活动结束需要撰写调查报告。以倡导“有序排队”,树立文明新风尚为标题,请你提供几点合理化建议。(至少答出两点)
共享时间:2023-11-18 难度:3
[考点]
规则与秩序   规则与自由的关系   遵守和维护公共秩序   
[答案]
(1)被采访者的言论是正确的。理由:社会正常运行需要秩序,社会秩序是人们安居乐业的保证;社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。(2)公共场所秩序。(3)道德:这是违背道德的行为,不文明行为。这样的言行既是对他人的不尊重,也是对自己的不尊重。法律:社会规则划定了自由的边界;自由不是随心所欲,要受道德、纪律、法律的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(4)政府:加强公共场所智能设施建设,为有序排队提供智能服务。公民:鼓励更多的人参加黄色小马甲的志愿者服务队,在有效的组织管理监督中,树立社会新风尚。社会:全社会加强“跟我排”的宣传活动,营造良好的社会氛围等。
[解析]
1)本题考查对被采访者的言论做出评价。解答时,可从社会秩序的重要性、社会规则和秩序的关系等方面作答。
2)本题考查社会秩序的类别。分析可知,志愿者引导乘客排队上车,维护了公共场所秩序。
3)本题考查从道德与法律两个角度对男子的言行进行批驳。解答时,道德方面可从这样的言行既是对他人的不尊重、也是对自己的不尊重等方面作答。法律方面可从社会规则划定了自由的边界,自由受道德、纪律、法律的约束,公民行使自由和权利的要求等方面作答。
4)本题考查为“有序排队”提供几点合理化建议。解答时,可从政府、公民、社会等角度分析作答。
故答案为:
1)被采访者的言论是正确的。理由:社会正常运行需要秩序,社会秩序是人们安居乐业的保证;社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。
2)公共场所秩序。
3)道德:这是违背道德的行为,不文明行为。这样的言行既是对他人的不尊重,也是对自己的不尊重。法律:社会规则划定了自由的边界;自由不是随心所欲,要受道德、纪律、法律的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
4)政府:加强公共场所智能设施建设,为有序排队提供智能服务。公民:鼓励更多的人参加黄色小马甲的志愿者服务队,在有效的组织管理监督中,树立社会新风尚。社会:全社会加强“跟我排”的宣传活动,营造良好的社会氛围等。
[点评]
本题考查了"规则与秩序   规则与自由的关系   遵守和维护公共秩序   ",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请告知发布者本人!
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!