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19218. (2020•陕西省•真题) 阅读材料,回答问题。
材料一
晚清直至民国,中国的外交活动明显地呈现出五大特征:在对外态度上,既蔑视西方列强又深深恐惧之;在对外交涉的过程中,大多未能摆脱始争终让的结局;在对外交涉时,很难摆脱内外双重困境,外部强敌入侵与内部不同政治派别相互倾轧;在外交活动情感上,在饱含屈辱的同时,也始终保持着不屈不挠的抗争精神;在外交进程的演进上,既被动因应,又在一定程度上借鉴西方先进的外交策略等而渐次成熟。中国近代外交的上述五个主要特征与中国近代社会的政治、经济、文化密切相关。
﹣﹣摘编自李胜臣《中国近代外交的特征及成因探析》
材料二

(1)用材料一中图示会议中国外交活动的相关史实,说明文字材料中“在饱含屈辱的同时,也始终保持着不屈不挠的抗争精神”的观点。结合所学知识,概括中国外交在巴黎和会失败的原因,并简析其失败的影响。
(2)材料二图A公告发布后第一个与新中国建交的是哪一国家?图B体现中国长期以来奉行怎样的外交政策?指出图C体现的外交理念,并列举与之对应的史实。
(3)综合上述材料,结合所学知识,从中国近现代外交变化中你得到了怎样的认识?
 
共享时间:2020-07-28 难度:4
[考点]
五四运动   新中国成立   习近平新时代中国特色社会主义   巴黎和会和凡尔赛体系   
[答案]
(1)史实:①中国代表在会议上提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正当要求;②英、法、美等列强操纵了会议,无视中国的要求将德国在中国山东的特权全部转让给日本;③中国代表最后拒绝在条约上签字。答出任意一点即可)原因:①西方国家实行强权政治,无视中国作为战胜国的利益;②日本与西方国家相互勾结,企图进一步侵占中国;③中国国力薄弱,正义要求不被重视。(答出任意两点即可)影响:①激化了中华民族与列强间的矛盾;②国内掀起了五四爱国运动;③加速了中国革命向新民主生义革命的转变。(答出任意一点即可;符合题意,之有理亦可)
(2)国家:苏联。政策:独立自主的和平外交政策。理念:共商共建共享的全球治理观,构建人类命运共同体。史实:参与上海合作组织活动;参与金砖国家活动;积极开展以联合国为中心的多边外交(或参与国际维和行动);推进一路”建设亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、亚信峰会等国际会议。(答出任意一点即可)
(3)认识:一切外交活动的出发点在维护国家利益;中国国际地位低下任人宰割;新中国际地位不断提高,在国际事务中发挥重要作用。(答出任意两点即可;符合题意,言之有理亦可)
[解析]
(1)根据材料巴黎和会结合所学知识可知,中国代表在会议上提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正当要求;英、法、美等列强操纵了会议,无视中国的要求将德国在中国山东的特权全部转让给日本;中国代表最后拒绝在条约上签字,体现了文字材料中“在饱含屈辱的同时,也始终保持着不屈不挠的抗争精神”的观点。结合所学知识控制,中国外交在巴黎和会失败的原因有:西方国家实行强权政治,无视中国作为战胜国的利益;日本与西方国家相互勾结,企图进一步侵占中国;中国国力薄弱,正义要求不被重视。其失败的影响为激化了中华民族与列强间的矛盾;国内掀起了五四爱国运动;加速了中国革命向新民主生义革命的转变。
(2)根据材料结合所学知识可知,材料二图A公告发布后第一个与新中国建交的是苏联。图B体现中国长期以来奉行独立自主的和平外交政策。根据图片结合所学知识可知,图C体现的外交理念是共商共建共享的全球治理观,构建人类命运共同体。与之对应的史实有:参与上海合作组织活动;参与金砖国家活动;积极开展以联合国为中心的多边外交(或参与国际维和行动);推进一路”建设亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、亚信峰会等国际会议。
(3)综合上述材料,结合所学知识可知,从中国近现代外交变化中我得到的认识有:一切外交活动的出发点在维护国家利益;中国国际地位低下任人宰割;新中国际地位不断提高,在国际事务中发挥重要作用等。
[点评]
本题考查了"五四运动   新中国成立   习近平新时代中国特色社会主义   巴黎和会和凡尔赛体系   ",属于"综合题",熟悉知识点是解题的关键
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18562. (2017•陕西省•真题) 民族主义,指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动。民族主义可分为积极的民族主义、狭隘的民族主义以及极端的民主主义。某校九年级(3)班同学以“民族主义”为主题展开探究活动,请你参与。
【民族主义的兴起】
材料一

(1)拿破仑帝国(法兰西第一帝国)建立于哪一年?依据材料一,概括拿破仑战争对当时被占领的欧洲各国带来的影响。
【民族主义与一战】
材料二

(2)结合所学知识,评价图A行为,并分析图B材料所述现象产生的主要原因。
【民族主义在战后】
材料三  第一次世界大战后,民族主义情绪在中国蔓延,这一时期最著名的民族主义领袖是孙中山。孙中山的基本思想总结为“三民主义”,即号召消灭外国人的特权、实现民族统一、发展经济和建立以普选制为基础的民主共和国。
﹣﹣【美】杰里•本特利《新全球史》
(3)举一例能体现战后“民族主义情绪在中国蔓延”的史实。材料三作者认为孙中山是“民族主义领袖”,你是如何看待的?
材料四

(4)材料四图片场景是何历史事件?法国对德国的战后处理导致怎样的严重后果?综合上述材料,谈谈你对民族主义的认识。
共享时间:2017-07-05 难度:5 相似度:0.83
18738. (2018•宁化县第五中学•模拟) 阅读材料,回答问题。
材料一:

材料二:在诸多构建中国民族主义的历史事件中,就其影响面深度和广度而言,20世纪的辛亥革命、30至40年代的抗日战争和1949年革命是标志中国民族主义的里程碑。这些历史事件强化了民族主义观念,并使中国进入建立现代民族国家的历史进程之中。
﹣﹣徐迅《民族主义》
(1)根据材料一指出梁启超表达出怎样的“民族情绪”?结合所学知识分析其提出民族主义的经济原因及影响。
(2)根据材料二,结合所学知识,如何理解“辛亥革命、抗日战争和1949年革命是标志中国民族主义的里程碑”?
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对民族主义的认识。
共享时间:2018-06-21 难度:4 相似度:0.58
19093. (2019•永春三中•模拟) 阅读材料回答问题
材料一“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。“和平鸽无法穿越这道铁幕,世界被划分为东方和西方。”
﹣﹣《大国崛起》

材料二  战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,在二战前的110多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。……历史给这两个持续对抗了几个世纪的两家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
﹣﹣《大国崛起》

(1)根据材料一、结合所学知识回答材料一中“东方和西方”中“西方”的核心国家是谁?
(2)材料二中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪两个国家?结合所学知识,请举出反映20世纪两国的“仇”“和”的事例各一个。
(3)综合以上材料,回答影响大国关系的根本因素是什么?
共享时间:2019-07-08 难度:5 相似度:0.5
24683. (2022•陕西省•真题) 阅读材料,回答问题。
材料一
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(1)指出图A中党的最低纲领的性质。依据材料一,结合所学知识,分析图B中农民党员人数激增的原因。
材料二
德优题库 截至2021年6月5日,中国共产党党员总数为9514.8万名……党员受教育程度显著改善,大专及以上学历党员占比达52.0%;党员队伍职业分布更加广泛,企事业单位、社会组织管理人员和专业技术人员占比已达27.0%……2020年1月至2021年6月共发展党员473.9万名,其中35岁及以下的占80.7%……生产、工作一线发展党员数量持续增加,占发展党员总数的52.1%。
——摘自党建平《百年恰是风华正茂》
(2)简述图C会议确立的指导思想有何意义?依据材料二,概括中国共产党党员发展呈现怎样的特点?
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对中国共产党始终保持旺盛生机活力的认识。
共享时间:2022-07-14 难度:3 相似度:0.5
27650. (2023•西工大附中•九上二月) 某校九年级同学以“世界格局与大国关系”为主题展开探究,请你参与。
【欧洲中心】
材料一
德优题库
16-18世纪,西欧对外贸易空前发展,在大西洋沿岸各地区之间,西欧主要从事金融业和制造业,美洲和东欧提供原料,非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着,世界经济进入“大西洋时代”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》(1)指出图A所示事件的影响。依据材料,结合所学,说明“16-18世纪世界经济进入大西洋时代”的原因。
【格局重构】
材料二  华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成,美国通过会议拆散了英日同盟,使“门户开放”原则在东亚再次得以遵循,同时在一定程度上限制了日本的扩张,改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益,但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步。
——摘编自马龙《论华盛顿体系下的美日和平与冲突》(2)结合所学,指出日本在华盛顿会议上“吐出了一些既得利益”指什么?依据材料,结合所学,你如何理解“华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成”这一观点。
【美苏争霸】
材料三  与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945—1951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往。
——摘编自约翰•伊肯伯里《大战胜利之后》(3)材料三中美国“与苏联关系破裂”的标志性事件是什么?列举美国为了制衡苏联在欧洲实行的措施有哪些?
【合作共赢】
材料四
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各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。
——摘自《党的二十大报告辅导读本》(4)图B美国的行为说明了什么问题?综合以上材料,结合当前的形势,你认为应怎样开创21世纪“国与国交往新路”?
共享时间:2023-01-11 难度:4 相似度:0.5
19180. (2013•陕西省•真题) 某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动,请你参与。
【辉煌与领先】
    材料一  (古代)中国的温文有礼、文化腾达和威力远被,同西方世界的腐败、混乱和分裂对照得那样地鲜明,以致在文明史上立刻引起一些最有意思的问题。中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先。
﹣﹣韦尔斯《世界史纲》
    17~18世纪,欧洲出现了一股“中国热”,许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣……法国大革命时期雅各宾派领袖罗伯斯庇尔在起草《人权宣言》时,还将《论语》中的“己所不欲,勿施于人”写入其中。
﹣﹣顾立雅《孔子中国之道》
(1)列举古代中国“文化腾达和威力远被”的表现,并指出罗伯斯庇尔引用“己所不欲,勿施于人”的意图。
【屈辱与反思】
    材料二  1858年4月、1900年7月英国著名漫画杂志Punch登载了题为《没有开花的中国佬》和《中国就要崩溃了》的漫画。同一时期,法国报纸也登载了题为《中国蛋糕》的绘画(如图所示).这些作品在一定程度上反映了中国当时的社会现状和西方人对中国的看法。
(2)分析材料二,指出这一时期西方人对中国的看法,并说明1900年前后西方国家使中国怎样“崩溃”的?
    材料三  中国从前是很强盛很文明的国家……(为何)到了现在便一落千丈呢?此中最大的原因,就是由于我们失了民族的精神。我们今天要恢复民族的地位,便先要恢复民族的精神。……除了大家联合起来做成一个国族团体以外,就要把固有的旧道德先恢复起来。……就是固有的知识也应该唤醒他……要把我们固有的能力一齐都恢复起来……还要去学欧美之所长,然后才可以和欧美并驾齐驱。
﹣﹣孙中山《三民主义》(1924年)
(3)依据材料三,概括孙中山为实现民族复兴提出的主张。
【革命与独立】
    材料四  中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段),第一步(阶段),改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。”
﹣﹣毛泽东《新民主主义论》(1940年)
(4)依据材料四,说明“第一步(阶段)”的革命性质,并指出该阶段革命胜利的标志。
【发展与复兴】
    材料五  1978年以来,中国改革开放30年取得的辉煌成就,奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中国模式”的成功,带来了中国的发展,使世界重新认识了中国。
﹣﹣美国《时代周刊》
(5)“中国模式”从经济体制方面看指什么?分析“中国模式”的成功给世界带来的影响。结合当今世界政治经济发展趋势,你认为应如何加快中华民族伟大复兴的进程?

 
共享时间:2013-12-02 难度:5 相似度:0.45
22750. (2017•漳州双语实验学校•八下期末) 德优题库某校八年级(1)班同学,在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动,请你参与。
【迈入新时代】
材料一  见图
(1)根据材料一的发展曲线,分析中国在时期Ⅰ的经济发展状况及其原因,并指出时期Ⅱ中国国防事业所取得的巨大成就。
【国际新形象】
材料二              中华人民共和国影响世界的十件大事
第一件 中华人民共和国成立 第二件 提出“和平共处五项原则”
第三件 恢复联合国合法席位 第四件 提出“三个世界”战略思想
第五件 打破西方封锁新中国的坚冰 第六件 实行改革开放政策
第七件 对香港、澳门恢复行使主权 第八件 倡导国际政治经济新秩序
第九件 全面阐述“和谐世界”理念 第十件 成功兴办北京奥运会
(2)材料二中第一件大事中华人民共和国成立的意义是什么?
(3)材料二中第七件大事港澳回归得益于哪一构想的提出?我国成功收回港澳的主要原因是什么?
材料三  所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。
---《马克思恩格斯全集》(每37卷)(4)依据材料三,分析1992年后中国在社会主义建设如何进行“变化和改革”的?
【强国党领导】
(5)综合上述探究,使我们更加坚定了“只有共产党才能发展中国”的信念。面对难得的历史机遇,我们如何应对未来发展中的挑战?
共享时间:2017-09-18 难度:5 相似度:0.45
27955. (2024•高新一中•八下期中) 中国共产党领导中国人民在时代洪流中一路披荆斩棘,不断从胜利走向新的胜利,开创了中华民族伟大复兴的宏图伟业。某校八年级一班同学以“守正创新、继往开来”为主题展开探究活动,请你参与。
【建立新国家】
材料—:“中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,中国人从此站立起来了!中国人民从此把命运牢牢掌握在自己手中!中华民族发展进步从此开启了新纪元!”
——习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话(1)中华人民共和国成立的标志是什么?据材料一和所学知识谈谈你对中华人民共和国的成立让“中国人从此站立起来了”的理解。
【探索新体制】
材料二:
建国初,资本主义工商业在数量上仍居多数,广大农村的个体经济在整个国民经济中更占绝对优势……(这些现象)到一九五六年已经根本改变……它使全国的各项工作得以在一个新的制度基础上前进。离开这个起点,就没有中国特色社会主义可言,就没有社会主义现代化可言。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
德优题库?
图1 图2
(2)结合所学,分析材料二图1中这一“根本改变”对中国社会产生了什么影响?与“一五”计划相比,图2时期的工业布局发生了怎样的变化?
【创立新模式】
材料三:
建国三十五年来发生的变化初步显示出社会主义制度的优越性,但在经济体制上形成了一种僵化的模式,其弊端是:政企职责不分,国家对企业统得过多过死,忽视商品生产、价值规律和市场的作用,分配中平均主义严重。
——摘编自《中共中央关于经济体制改革的决定》
德优题库
图1 图2
(3)依据材料三图1,概括指出我国进行经济体制改革的原因。结合所学,分析图2所示变化得益于国家的哪些措施?
材料四:我们党领导人民不仅创造了世所罕见的奇迹,而且成功走出了中国式现代化道路,创造了人类文明新形态。
——习近平(4)综上所述,请你谈谈中国共产党在建国后创造“奇迹”积累的经验。
共享时间:2024-05-21 难度:5 相似度:0.42
18702. (2018•永春三中•模拟) 人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
材料一:

材料二:冷战本身就是一场宣传战:各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内,前苏联坚信,只有以战争的手段消灭资本主义,共产主义才能赢得胜利;而美国相信,只有前苏联的共产制度崩溃后,这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使,这两个超级大国踏上了冲突之路。
﹣﹣﹣【英】梅森:《冷战》
材料三:仔细观察下列图片。

(1)根据材料一,完成结构简图的空白处。
(2)阅读材料二,判断材料观点是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的?说明你的理由。
(3)根据上述材料和所学知识,分别表述每幅图片反映的二战后国际格局的演变特征。
共享时间:2018-06-20 难度:5 相似度:0.39
28336. (2023•西安二十三中•九上二月) 阅读材料,回答问题。
(1)       年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公被塞尔维亚青年普林西普刺杀,这就是        ,这一事件成为第一次世界大战的导火索。1861年,       (人物)颁布了废除农奴制的法令,这次改革是俄国历史上的一个重要转折点;        年彼得格勒武装起义取得了胜利,这次革命因为发生在俄历10月,因此被称为“十月革命”。
材料一:不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。这一战役被称为“绞肉机”,双方死伤近一百万人。一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”。
(2)材料一中“绞肉机”指的是哪场战役?结合材料说明这场战役有什么特点?
材料二:1917年,美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后,战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序。
——摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》(3)依据材料二并结合所学知识,指出材料中“在全球范围内确定了新的国际秩序”指的是什么?请结合所学知识,谈一谈对这一国际秩序的认识。
共享时间:2023-12-24 难度:5 相似度:0.39
30122. (2017•尊德中学•九上二月) 近代以来,随着世界形势的风云变幻,世界格局不断的发展、演变。九年级某班同学以“世界格局的发展与演变”为主题进行探究,请你参与。
材料一  对经济全球化的发展,弗兰克写道:“正如历史学家所知道的、(近代) 欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界…人们甚至丝毫没想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。”
(1)依据材料一,指出弗兰克的观点是什么?
材料二  英国既是工业革命的始作俑者,也是经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期,英国就率先放弃了传统的经济政策,转而奉行没有任何限制的自由贸易政策…而且“在19世纪的英国政坛上,大部分政治家都认为贸易是国家的命脉,自由贸易对英国商人和消费者都有好处“,因此,“工业发展一直没有成为英国最爱宠的事业”。
--钟伟民《茶叶和稿片在早期经济全球化中的作用》(2)依据材料二,概括指出英国推动全球化的主要手段。结合所学知识分析,英国在19世纪末成为经济全球化主要推动者的有利因素。
材料三  靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。 --列 宁
(3)你是否同意材料三中的观点?请阐明理由。
材料四
不论苏联人采取的行动是为了保护国家安全…亦或是在全世界范围内推进共产主义…反正杜鲁门总统及绝大多数美国人都相信,苏联笃定要牢牢控制中东欧,进而要在全世界范围内发起进攻。美国政府由此制定了一套全球性的“遏制”战略,美国及其盟友可藉以“遏制”来自苏联新的进攻。
--[美]R.R.帕尔默《现代世界史》
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北约海军以军事演习威慑社会主义国家
(4)依据材料四,结合所学知识,简要分析美国政府“遏制”战略的具体表现。
材料五  在未来的岁月里,世界上将不会出现一个单一的普世文化,而是将有许多不同的文化和文明相互并存。那些最大的文明也拥有世界上的主要权力。它们的领导国家或是核心国家--美国、欧盟、中国、俄罗斯、日本、和印度,将来可能还有巴西和南非,或许再加上某个伊斯兰国家,将是世界舞台的主要活动者。在人类历史上,全球政治首次成了多极的和多文化的。
--塞缪尔,亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
(5)依据材料五结合所学知识,分析“全球政治首次成了多极的和多文化的”对世界发展的影响。
(6)综合上述材料,说明当前我国应如何应对世界格局的发展与演变?
共享时间:2018-02-24 难度:5 相似度:0.38
18608. (2020•石狮市石光中学•模拟) 某校九年级学生以“历史大变局”为主题,展开探究性学习,请你参加。
[知识重建﹣﹣“历史大变局”的演进]
材料一:
  第一次“历史大变局” 第二次“历史大变局”
  时间 标志性事件 时间 标志性事件
中国 公元前221年 秦统一六国 19世纪60、70年代         
世界 公元前1世纪 罗马帝国建立 18世纪60年代﹣19世纪40年代 工业革命
(1)从世界范围来看,“历史大变局”一方面是人类社会的巨大进步,比如农业社会迈向工业社会,工业社会迈向信息社会。根据上述表格,结合所学知识写出①处的标志性事件,该事件在中国历史发展中产生了哪些积极影响?
材料二:

(2)世界“历史大变局”往往还包括国际力量的对比,由此引发了国际格局的大洗牌、国际秩序大调整。根据上述年代尺中的信息,将③④⑤处国际格局的演变填写完整。
[时空对比﹣﹣“历史大变局”的缩影]
材料三:1649年(英国)发生的这件事,对于刚刚入关五年的中国清王朝几乎没有任何影响,但是对于欧洲大陆则完全不同。欧洲大大小小的宫廷都被震惊了,当时这些宫廷不是处于君主专制统治之下,就是正在渴望实行君主专制。隔海相望的岛国英国的做法,超越了那个时代普遍的政治观念。
﹣﹣《大国崛起》解说词
(3)研究材料二中②处“东方从属于西方”时,某同学查找出上面的解说词。根据材料三并结合所学说出英国发生了哪些历史巨变?“这件事”发生近两百年后,清王朝受到英国怎样的影响?
[探究分析﹣﹣“历史大变局”的延伸]
(4)当世界历史大变局处于材料二中年代尺的②阶段的后期,俄国发生了翻天覆地的变化。结合史实说明,这一变化是哪一历史事件?该事件对中国产生了怎样的影响?
共享时间:2020-07-13 难度:5 相似度:0.35

dyls2020

2020-07-28

初中历史 | 材料分析题

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