小娟学习了导体电阻的知识后，对当地山泉水的导电性产生了兴趣。她想知道山泉水的导电性与什么因素有关，依据已知理论和生活经验她有如下猜想： ①山泉水的导电性可能与水的温度有关； ②山泉水的导电性可能与所含各种离子的浓度有关 ③山泉水的导电性可能与两金属片插入水中的深度有关； ④山泉水的导电性可能与插入水中两金属片的距离有关；她用电源、开关、电极、导线、烧杯、山泉水等组成的实验电路如图所示：（1）以下是她探究猜想①的方案和过程，请你帮她填写所缺的内容。 a．按图组装实验装置，她完成实验还需要的器材有加热器和

首页 > 试题列表 > 单题解析

16438. （2017•漳州双语实验学校•模拟）小娟学习了导体电阻的知识后，对当地山泉水的导电性产生了兴趣。她想知道山泉水的导电性与什么因素有关，依据已知理论和生活经验她有如下猜想：
①山泉水的导电性可能与水的温度有关；
②山泉水的导电性可能与所含各种离子的浓度有关
③山泉水的导电性可能与两金属片插入水中的深度有关；
④山泉水的导电性可能与插入水中两金属片的距离有关；
她用电源、开关、电极、导线、烧杯、山泉水等组成的实验电路如图所示：
（1）以下是她探究猜想①的方案和过程，请你帮她填写所缺的内容。
a．按图组装实验装置，她完成实验还需要的器材有加热器和　　和　　。
b．测出山泉水的温度并记录；
c．闭合开关，读出　     　并记录；
d．其他条件不变，改变山泉水的　   　，重复b、c步骤。
实验记录如下表所示，分析与论证可得出实验结论：其他条件相同时，　       　，山泉水的导电性越强。

次数	1	2	3	4	5
温度t/℃	23	29	36	47	62
电流I/A	0.10	0.13	0.16	0.19	0.23

（2）小娟某次实验保持其他条件不变，只增加两电极插入山泉水的深度，发现电流表示数随之增大；根据电阻大小的决定因素可知，增加两电极插入山泉水中的深度，相当于增加了导体的　　。
（3）若你参与探究山泉水的导电性与插入水中两金属片间的距离是否有关时，你会选择甲、乙、丙、丁装置里的　　两个装置，在温度相同的情况下来探究。

（4）小娟设计的实验电路有不足之处，你的建议是　　。

共享时间:2017-08-28 难度:4

纠错

下载

相似

组卷

[考点]

控制变量法与探究性实验方案

[答案]

（1）温度计；电流表；电流表示数；温度；山泉水的温度越高；（2）横截面积；（3）乙丁；（4）增加一个保护电阻，串联在电路中。

[解析]

解：（1）a．实验中需要用温度计测量泉水的温度，需要用电流表测量电路中电流的大小，从而判定其导电的能力；
c．水的导电性可通过电流表的示数得出，所以需要读出电流表的读数并记录；
d．探究地质温水的导电性与水的温度的关系，应改变水的温度，因此在控制其他条件不变的情况下，需要改变水的温度，重复b、c步骤；
由表中实验数据可知：随地质水温度的升高，电路电流变大，这说明随温度升高，地质水的电阻减小，由此可得：地质温水的导电性与水的温度有关，温度越高，电阻越小，导电性越好；
（2）增加两电极插入山泉水的深度，则两极之间水的横截面积增大，电阻减小，在电压不变时，根据欧姆定律可知，电流会变大；
（3）探究山泉水的导电性与插入水中两金属片间的距离是否有关时，采用的是控制变量法，应控制插入的深度、所含各种离子的浓度相同，改变两极之间的距离，所以应选择乙丁进行对比；
（4）水是导体，水的电阻较小，当闭合开关时，电路中的电流较大，容易损坏电流表，所以实验中应串联一个保护电阻。
故答案为：（1）温度计；电流表；电流表示数；温度；山泉水的温度越高；（2）横截面积；（3）乙丁；（4）增加一个保护电阻，串联在电路中。

[点评]

本题考查了"控制变量法与探究性实 "，属于"综合题"，熟悉知识点是解题的关键

转载声明：

本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请告知发布者本人！

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

701. （2018•陕西省•真题）太阳光在通过透镜时会被会聚或发散，那么声音在传播中遇到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢？在老师的帮助下，同学们用音叉、三个相同的气球（内部充有不同气体）、示波器、麦克风等器材设计了如图﹣1所示的实验装置，并进行了如下探究：

（1）调整音叉和麦克风之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，观察并记录此时的波形如图﹣2甲所示。
（2）分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，保持音叉和球之间的距离不变，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形如图﹣2乙、丙、丁所示。
分析以上实验过程和现象可知：
（1）实验过程中，敲击音叉，使其　　发声，且应控制音叉发出声音的响度　　（选填“相同”或“不同”）。
（2）比较图﹣2的乙与甲，发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，麦克风接收到的声音响度　　（选填“变大”“变小”或“不变”），此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有　　作用，相当于一个“　　透镜”，比较丁与甲后，发现充有氢气的气球对声波具有　　作用，由此可见，声音与光之间存在某种对应关系。
（3）实验后，同学们查阅资料了解到，生物体组织在激光照射下，会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的　　声波，生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像，克服纯光学成像的不足，更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。

共享时间:2018-07-21 难度:5 相似度:2

解析

纠错

下载

组卷

16602. （2017•石狮市石光中学•模拟） LED灯是一种新型的环保节能灯，小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率，他用下图所示的装置进行了实验。其中R₀为光敏电阻，其阻值与光照强度成反比。实验步骤如下：

灯泡类型	盒内初温	盒内末温	电流表示数
白炽灯	20℃	78℃	6mA
普通节能灯	20℃	50℃	15mA
LED灯	20℃	35℃	60mA

①先把“220V15W”的普通白炽灯接入灯座，通过调整，使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2cm。灯泡与光敏电阻的距离约为30cm。闭合开关S和S₁，通电10min，分别读出温度计和电流表的示数，并填入上表。
②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座，重复上述实验。
根据小梦的探究，请回答：
（1）电能转化为内能最多的灯是　   　，这是通过观察　   　来比较的。
（2）电能转化为光能最多的灯是　   　，这是通过观察　   　来比较的。
（3）LED灯的发光效率较　   　（填“高”或“低”）。
（4）综合分析表中数据可知，15W的LED灯的发光亮度与　   　W的白炽灯发光亮度相当，本实验用到了研究物理的方法有控制变量法和　   　。

共享时间:2017-06-12 难度:4 相似度:2

解析

纠错

下载

组卷

19387. （2017•陕西省•真题）小柯在课外活动时，偶然将两个弹性球叠放在一起同时自由下落，发现上面小球反弹的高度大于下落的高度。于是，他想探究同一个上面小球反弹的高度与哪些因素有关，为此，他提出了三个猜想：①与两个弹性球下落的高度有关；②与下面弹性球的质量有关；③与下面弹性球的材料有关。
为了验证猜想：小柯选取了质量为10g的A球作为上面的反弹小球，用体积相同的B、C、D三个球分别作为下面的弹性球，如图所示，B、C两球质量相同但材料不同，C、D两球材料相同但质量不同，小柯在同一水平地面上做了多次实验，实验数据如表：

实验序号	下面弹性球	质量/kg	下落高度/m	A球反弹高度/m
1	B	0.5	0.9	1.6
2			1.1	1.9
3			1.3	2.1
4	C	0.5	0.9	1.7
5			1.1	2.0
6			1.3	2.5
7	D	0.8	0.9	2.2
8			1.1	2.3
9			1.3	2.8

（1）小柯实验选取的测量工具有电子秤和　   　。
（2）A球下落过程中，将重力势能转化为它的　　能。
（3）比较三次实验序号　   　，可以初步得出的结论是：在下面弹性球的质量、材料等条件一定时，下落高度越高，上面弹性球反弹的高度越高。
（4）比较实验序号4、7（或5、8或6、9），可以初步得出的结论是：在下面弹性球的材料、下落高度等条件一定时，　          　，上面弹性球反弹的高度越高。
（5）为了探究猜想③，除了选取A球作为上面的反弹小球外，还应在B、C、D三个弹性球中选择　　两球进行实验。
（6）实验表明，每次所测A球反弹的高度总比下落高度要高，是因为在两球碰撞时下面弹性球对上面A球做功，使A球机械能总量　　（选填“增大”“减小”或“不变”），这一现象　    　（选填“违背”或“不会违背”）能量守恒定律。

共享时间:2017-07-20 难度:4 相似度:2

解析

纠错

下载

组卷

19407. （2016•陕西省•真题）在某兴趣小组的同学观察到：①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同；②飞机越大其机翼越大。他们想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系？”（注：机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角，机翼面积指机翼在水平面上投影的面积）
他们利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型，把圆柱形空心笔穿过“机翼”并固定在“机翼”上，将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定，确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动，将“机翼”挂在测力计的下方，实验装置如图所示。
（1）用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行，当鼓风机向右吹风时，以气流为对照物，飞机向　　飞行；
（2）为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系，他们对同一个“机翼”吹风，并保持风速不变，只改变“机翼”　　的大小，观察并记录测力计的示数，在其他条件相同时，更换面积不同的“机翼”重复上述实验，实验记录如表：
（每次吹风前测力计示数均为3.5N）

机翼面积/cm2 测力计示数/N 机翼仰角	275	395	566
0°（水平）	3.2	3.0	2.6
较小	3.0	2.9	2.4
较大	2.9	2.8	2.3
最大	3.1	2.9	2.7

①在上述实验中，吹风前后测力计示数的　          即为“机翼”获得升力的大小；
②通过分析数据可以得出结论：当质量、形状、机翼面积和风速相同时，仰角增大，获得的升力　   　（选填“一定”或“不一定”）增大；当质量、形状、仰角和风速相同时，机翼面积越大，获得的升力     　；
③实验时，“机翼”沿金属杆上升，金属杆对笔杆有向　　的摩擦力，因此测得的升力应　   　“机翼”实际获得的升力。

共享时间:2016-08-18 难度:4 相似度:2

解析

纠错

下载

组卷

19426. （2015•陕西省•真题）雨天乘车时，小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小，刮动的速度相应的发生变化。雨停后，刮水器自动停止工作，小华查阅相关资料后，发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置，小华想，该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如图1所示的雨水检测金属网（以下简称检测网），并设计了如图2所示模拟电路进行探究。

（1）小华按照所设计的电路图连接电路，实验时，检测网未放入雨水中，电路处于断开状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是　　（选填“导体”或“绝缘体”）．小华通过观察电路中　　的变化，来判断电动机转速的变化，从而反映刮水器刮水速度的变化。
（2）将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，记录如下数据。

检测网浸入雨水中的部分	未浸入	浸入	浸入	全部浸入
电流表的示数/A		0.16	0.20	0.32

①结合上述实验将表格中的数据补充完整。
②分析数据可知，检测网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大。这说明a、b间接入电路的电阻在　　（选填“变大”或“变小”）．根据影响导体电阻大小的因素可知：a、b间接入电路的电阻变化是由导体的　　变化引起的。
（3）小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，无法实现车窗的清洗，请你在不拆卸原电路的基础上，在该电路中加装一个电路元件，以解决此问题。
加装的元件是：　　。
简述你的做法：　　。

共享时间:2015-07-21 难度:4 相似度:2

解析

纠错

下载

组卷

19445. （2014•陕西省•真题）电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”。小海同学用所学物理知识探究这条提示的依据。
方案一：用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电，让电动车在相同路面上运动。
（1）通过测量电动车运动的　　，比较两组电池为电动车提供的电功率大小。
（2）通过测量电动车能够运动的　　，比较两组电池为电动车提供的电能多少。
方案二：用定值电阻替代电动车，通过测量定值电阻两端的电压，比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大。
小海设计了图示电路。将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验，将开关S闭合前后的电压表读数记录在下表中。

电源	S断开时电压/V	S闭合时电压/V
两新	3.2	3.1
一新一旧	1.9	1.3
一新	1.6	1.5

（1）分析表中两列数据的第　　列可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，竟然也小于一节新电池提供的电压！
（2）为什么一新一旧电池给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压？
原因分析：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压　　，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个　　。
（3）要使结论具有普遍性，需要换用　　型号新旧电池进行了多次实验。
实验总结：综全上述小海的探究，结合你的认识，从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是　　。

共享时间:2014-09-18 难度:4 相似度:2

解析

纠错

下载

组卷

19466. （2013•陕西省•真题）物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。它们将发声的闹钟置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
（1）保持纸筒A和纸筒B的位置　　，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱。实验结果如下表。

反射材料	大理石	玻璃板	木板	棉布	毛巾	海绵
反射声音的强弱	最强	强	强	较强	弱	几乎听不到

分析实验结果可以得出：在其它条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料　　。你还可以得出的结论是　                                    　（写出一条即可）
（2）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法　        　（写出一条即可）。
（3）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的　     　作为反射面效果最好。

共享时间:2013-11-20 难度:4 相似度:2

解析

纠错

下载

组卷

19495. （2012•陕西省•真题）磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。
（1）如图1，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片下面能吸附的回形针数量，显示磁体对回形针吸引力的大小。
回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法，依据　　的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图2中　　的方法。
（2）选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。

磁体与纸片之间放入的物体	不放物体	铁板	镍板	铝板	陶瓷板	玻璃板	塑料板
吸引回形针数量/个	4	1	1	3	3	3	3

①分析数据，可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量　　，说明铁板和镍板对吸引力的影响　　，即对磁性屏蔽效果明显。
②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是　       　。
③铝是导体。陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同。据此，你提出一个值得探究的问题：　                           　
（3）他们在纸片上分别放入形状和　　相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大，吸住的回形针数量越少。
（4）日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法：　        　。

共享时间:2013-08-20 难度:4 相似度:2

解析

纠错

下载

组卷

21592. （2021•铁一中学•二模）中考体育即将到来，几个同学讨论怎样才能把实心球掷得更远。
小聪认为实心球掷出的距离，可能与掷出实心球时的速度大小有关；小明认为：实心球掷出的距离，可能与掷出实心球时的射出仰角（投掷方向与水平方向的夹角）有关。
小亮说：“我们还是通过实验来探究吧”。于是，他们制作了一个小球弹射器（如图所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出。
他们通过5次实验得到如表中的数据：

实验序号	射出速度v（m/s）	射出仰角θ	射出距离（水平距离）s（m）
1	5	30°	2.9
2	10	30°	9.5
3	10	45°	10.8
4	10	60°	9.1
5	15	30°	20.7

（1）为了验证小聪的猜想，应选用序号为       三组的实验数据，得出的结论是：在       一定时，物体       越大，射出距离越远；
（2）为了验证小明的猜想，选用序号为       三组的实验数据，能得出：射出速度一定时，随着射出仰角的增大，射出距离的变化情况是       。
（3）小亮认为要使（2）中的结论更可靠，还需要完善实验方案，你认为小明还能做的改进是：       。
A.选择射出仰角为45°多次实验，求平均值
B.选择射出仰角为45°附近不同角度多次实验
C.选择不同的射出速度，在射出仰角为45°反复多次实验，求平均值

共享时间:2021-07-30 难度:5 相似度:2

解析

纠错

下载

组卷

23206. （2020•高新一中•九上期中）小华为了研究弹簧枪水平射程（x）与什么因素有关。他准备了一把可调节弹簧压缩量的弹簧枪和三种大小一样、质量不同的弹珠，并提出如下猜想：
猜想A：弹珠水平射程可能与弹珠质量m有关
猜想B：弹珠水平射程可能与弹簧压缩量有关
猜想C：弹珠水平射程可能与发射点距离地面高度h有关
小华先后调整弹簧的压缩量和发射点距离地面的高度，选用不同质量的弹珠，分别进行实验，实验中弹珠均水平射出。
实验数据记录如表：

序号	弹簧压缩量/cm	弹珠质量m/g	发射点距离地面高度h/m	水平射程x/m
1	2	2	0.45	1.34
2	4	2	0.45	2.68
3	6	2	0.45	4.02
4	2	4	0.45	1.90
5	2	6	0.45	0.50
6	2	4	1.00	2.84
7	2	4	1.50	3.84

（1）比较实验序号1、2、3三次实验数据，可验证猜想       ，结论是其它条件相同时，       越大，水平射程越远。
（2）比较实验序号       三次实验数据，可以验证猜想C，结论是其它条件相同时，       。
（3）实验序号2、4、5三次实验中，若不计空气阻力及弹珠与枪管间的摩擦力，弹珠刚落地时机械能       （选填“相等”或“不相等”）。
$德优题库$

共享时间:2020-12-09 难度:4 相似度:2

解析

纠错

下载

组卷

21688. （2021•交大附中•三模）如图甲所示，西安大唐不夜城“真人不倒翁”表演红遍全国，成为宣传西安的一张靓丽的名片。小李看完表演后，产生了疑问：为什么表演者怎么摇都不会倒？不倒翁道具的稳定性到底与哪些因素有关？通过查阅资料，他发现表演用的道具如图乙所示：底部是一个比较重的半球，表演者被固定在中间的杆上进行表演。于是，他做了一个模型：将重物固定在实心的半球上，然后用力推动重物，通过观察不倒翁刚好翻倒时重物转过的角度a的大小，来比较不倒翁稳定性的大小，如图丙所示。在探究不倒翁的稳定性与立在上面的重物重心高低的关系时，他制作了三块质量相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱形，如图丁中的①、②、③所示根据自己的观察，他提出了以下猜想：
$德优题库$
①道具不倒翁的稳定性与半球的半径大小有关；
②道具不倒翁的稳定性与半球的质量大小有关；
③道具不倒翁的稳定性与立在上面的重物的重心高低有关；
为验证自己的猜想，他测得了多组数据并记录在如表中：

实验次数	半球的半径大小/m	半球的质量大小/kg	重物的重心高度/m	重物转过的角度a/度
1	0.4	35	0.5	30
2	0.6	35	0.5	45
3	0.8	35	0.5	60
4	0.4	20	0.5	25
5	0.4	60	0.5	50
6	0.6	35	0.75	35
7	0.6	35	1.0	25

（1）当重物在竖直方向静止在半球上时，重物所受的重力和支持力是一对        （选填“相互作用力”或“平衡力”）；
（2）将重物固定在实心的半球上，然后用力推动半圆开始运动，说明了        ；
（3）为验证猜想①，应选择        三组数据，得出的结论是：在其他条件一定时，半球的半径越大，稳定性
越        （选填“好”或“差”）；
（4）分析1、4、5三组数据可验证猜想        （选填“①”、“②”或“③”）；
（5）分析数据可知，猜想③是        （选填“正确”或“错误”）的；
（6）物体的稳定性越好，越不容易倒。下面实例中哪个的目的不是增大物体稳定性：       。
$德优题库$
A.落地扇下边有一个大底座
B.洗手盆下设计一个弯口
C.密度计的下方装入适量重物
D.空中自行车下面挂上重物

共享时间:2021-07-22 难度:2 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

dywl2021

2017-08-28

初中物理 | 实验题

下载量
浏览量
收益额

相关试卷 更多>>

2017年陕西省西安市西工大附中中考物理十模试卷

更新:2017-08-28 07:44浏览量:1192

普通登录

手机登录

微信扫码立即登录