span style="font-size:10.5pt">span style="line-height:150%">span style="font-family:Calibri">span style="line-height:150%">span style="font-family:宋体">如图甲所示是路边交通指示牌，通过横杆A

首页 > 智能练考 > 在线答题 > 交卷详情 > 单题解析

20017. （2019•西工大附中•真题）如图甲所示是路边交通指示牌，通过横杆A、B与立柱相连，细心的小明发现路边的立柱都是空心圆柱而不是空心方柱。

（1）小明猜想可能是空心圆柱比空心方柱的抗压能力强，为此设计了下面的探究活动，如图乙所示，分别在圆纸管和方纸管上面施加压力，观察并记录纸管的形变情况，如下表所示：

压力/N 类型	3	6	9	12
圆纸管	完好	完好	完好	完好
方纸管	完好	完好	轻度瘪	严重瘪

在探究过程中，除了要保持纸管的材料、长度、横截面积相同外，还要保持纸管的　   　相同。小明经过多次实验验证了自己的猜想是正确的。
（2）图甲中指示牌的总质量是300kg，长为4m，高为2.5m，AB间距离为1m。（忽略指示牌与立柱之间的距离，g取10N/kg）立柱对横杆B的作用力的方向是　   　，大小是　   　N．横杆B对立柱压力的受力面积为400cm²，则横杆B对立柱的压强是　   　Pa．立柱固定在地面上，为了增加立柱的稳定性，最好在立柱底座的　   　（左/右）侧增加固定螺丝。
（3）请你写出生活中应用本实验结论的一个实例　   　。

时间:2021-08-01 难度:5

修改

相似删除

本地下载已共享

组卷

[考点]

作光的折射光路图

[答案]

答案详见解答

[解析]

解：（1）根据控制变量法，在探究过程中，除了要保持纸管的材料、长度、横截面积相同外，还要保持纸管的厚度相同。小明经过多次实验验证了自己的猜想是正确的；
（2）指示牌为一杠杆，如下所示，A为支点，指示牌的重心在其几何中心，其重力为动力：
F₁＝G，动力臂为：
L₁＝

＝2m，阻力为立柱对B施加水平向左的力F₂，阻力臂为：
L₂＝1m，
根据杠杆的平衡条件：
F₁L₁＝F₂L₂
F₂＝

＝

＝6000N

根据力的相互性，横杆B对立柱压力为F＝6000N
横杆B对立柱压力的受力面积为400cm²，则横杆B对立柱的压强是：
p＝

＝

＝1.5×10⁵Pa。
把立柱看作一杠杆，指示牌对立柱的作用力使其有逆时针转动的趋势，阻力要使其顺时针转动，故立柱固定在地面上，为了增加立柱的稳定性，最好在立柱底座的右侧增加固定螺丝；
（3）请生活中应用本实验结论的一个实例：双杆都是圆管。
故答案为：（1）厚度；（2）水平面左；6000；1.5×10⁵；右；（3）双杆都是圆管。

[点评]

本题考查了"控制变量法与探究性实验方案",属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

相同试题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

dwyl2020

2021-08-01 11:14

初中物理 | 实验题

下载量
浏览量
收益额

相关试卷 更多>>

2020年陕西省西安市西工大附中中考物理一模试卷

更新:2020-07-30 07:56浏览量:1059

普通登录

手机验证

微信扫码立即登录