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19895. (2021•陕西省•真题) 在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,小明设计了如图﹣1所示电路。电源电压为3V且保持不变,R为定值电阻。

(1)连接电路时,开关应处于    状态;闭合开开关前滑动变阻器的滑片P应处于     处。
(2)闭合开关S,发现电压表示数接近3V,电流表指针几乎不偏转,移动滑片P的过程中,两表示数均无变化。已知导线、仪表均完好,且接触良好,则故障原因是        
(3)排除故障后,闭合开关S,小明改变电阻R两端的电压,进行了多次实验,实验数据记录如下表。
试验次数 1 2 3 4
电压表示数U/V 1.0 1.5 2.0 2.5
电流表示数I/A 0.10 0.15 0.20 0.25
①请根据表中数据,在图﹣2中用描点法画出导体中的电流I与导体两端电压U的关系图象。
②分析数据可得:当导体电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成      
(4)在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变                     来实现的。
(5)此实验中多次测量寻找普遍规律的目的与下面的        (选填“A”或“B”)实验中多次测量的目的相同。
A.探究电流与电阻的关系
B.测量未知电阻的阻值
[考点]
[答案]
答案详见解答
[解析]
解:(1)(1)电路连接时开关要处于断开状态,且滑动变阻器的滑片调到阻值最大处;
(2)闭合开关S,电流表指针几乎不偏转,说明电路中出现断路故障,电压表示数为电源电压,断路故障一定出现在电压表测量的用电器上;
(3)①根据表格中数据描点,过这些点画出相应的直线;②探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,需控制电阻不变,结论是:当导体电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;
(4)为了多次测量找普遍规律,需要多次改变电阻R两端的电压,读出电流表的示数,分析电路由串联电路分压的特点,通过调节滑动变阻器的阻值来实现;
(5)A、探究电流与电阻的关系时多次测量是为了找普遍规律;B、测量未知电阻的阻值时多次测量是为了求平均值。故A与本实验多次测量的目的相同。


答案为:(1)断开最大阻值;(2)电阻R断路(3)①;②正比;(4)滑动变阻器接入电路的阻值;(5)A。
[点评]
本题考查了"探究电流与电压、电阻的关系实验",属于"典型题",熟悉知识点是解题的关键。

dcyl2021

2021-07-02 19:26

初中物理 | 实验题

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2020*西工大*期末
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