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19202. (2016•陕西省•真题) 下列图片所体现的制度或措施属于秦始皇首创的是(  )
A.①④
B.②④
C.①②③
D.①②③④
[考点]
秦朝巩固统一的措施   
[答案]
A
[解析]
看图可知①秦始皇创立皇帝制度,②秦推行郡县制度,③秦修长城,④秦统一文字。
结合所学,①秦王嬴政建立秦朝后,创立了皇帝制度,规定最高统治者称皇帝,自称始皇帝,后世称二世、三世乃至千万世;④是统一文字,秦朝建立后,秦始皇下令统一使用小篆作为规范字体。
故选:A。
[点评]
本题考查了"秦朝巩固统一的措施   ",属于"基础题",熟悉知识点是解题的关键
18686. (2019•永春三中•模拟) 历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实。下列情节与秦朝的历史事实不符合的是(  )

A.秦始皇让大将蒙恬北击匈奴,并修建万里长城   

B.商人张三前往咸阳城做生意,随身带了很多圆形方孔半两钱

C.始皇帝巡视地方,统一的车辆威风凛凛,行走在四通八达的驰道之上

D.王五去世后,他儿子世袭了他的职位当上郡守,负责地方政务

时间:2021-03-25 难度:1 相似度:2
22719. (2017•西工大附中•七下期末) 秦朝“焚书坑儒”、明清“八股取士”都是为了(  )
A.压制知识分子
B.推崇儒家经典
C.完善法律体系
D.加强思想控制
时间:2021-11-22 难度:3 相似度:2
22657. (2016•爱知中学•七上期末) 图示可以使分散的知识系统化。下列-组图示体现的中心主题最准确的是(  )
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A.加强中央集权
B.加强经济交流
C.加强边疆管理
D.加强文化控制
时间:2021-11-17 难度:3 相似度:2
22654. (2016•爱知中学•七上期末) 如图为秦朝行政示意图,对它理解不准确的是(  )
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A.体现皇权至高无上

B.它直接导致秦朝二世而亡

C.维护了统一多民族国家发展

D.历代封建王朝基本沿用此制度

时间:2021-11-17 难度:3 相似度:2
22635. (2016•爱知中学•七上期末) 电影《英雄》中刺客无名对秦王说:“剑”字有18种写法。秦王说:统一以后只留下一种。请问秦统一后整理出来通行全国的标准文字是(  )
A.甲骨文
B.钟鼎文
C.小篆
D.隶书
时间:2021-11-17 难度:2 相似度:2
18695. (2018•永春三中•模拟) 中国科学院首任院长郭沫若说:“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”郭沫若所说的是哪一历史事件的影响(  )
A.秦始皇的暴政统治
B.焚书坑儒
C.秦始皇统一六国
D.“罢黜百家,独尊儒术”
时间:2021-03-25 难度:2 相似度:2
22580. (2020•西工大附中•七上期末) 如图是一位同学填写的《秦朝的政治建制示意图》,其中错误之处是(  )
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A.
B.
C.
D.
时间:2021-11-17 难度:3 相似度:2
22581. (2020•西工大附中•七上期末) 下面两张秦始皇措施图示所体现的中心主题是(  )德优题库

A.加强文化控制

B.加强经济管理

C.加速国家统一进程

D.巩固国家统一

时间:2021-11-17 难度:3 相似度:2
19181. (2014•陕西省•真题) 据史书记载,某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之”,称之为“风霜之吏”,此官职应是(  )
A.御史大夫
B.丞相
C.锦衣卫
D.军机大臣
时间:2021-05-13 难度:2 相似度:2
19172. (2013•陕西省•真题) 有学者在论及中国古代某制度时说:“民众的贫穷、愚昧既是统治者造成的,又成为它得以长存的最好社会条件。”以下最符合该论断的制度是(  )
A.分封制 B.郡县制
C.专制主义中央集权制度 D.闭关锁国政策
时间:2021-05-12 难度:2 相似度:2
19085. (2019•永春三中•模拟) 如你生活在秦朝,遇上了当时的一个官吏,你认为这位官吏说的哪些话是可信的(  )
①我刚刚拜会了我县的县令
②官府用小篆字体发布了一个告示
③我和朋友一起学习儒家经典《论语》
④我下个月送儿子去拜孔子为师。
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
时间:2021-04-30 难度:2 相似度:2
18749. (2017•漳州双语实验学校•模拟) “天子之政行于郡,不行于国……侯王虽乱,不可变也。”材料评价的是(  )
A.西周的分封制
B.秦朝的郡县制
C.汉朝的郡国并行制
D.元代的行省制
时间:2021-03-25 难度:2 相似度:2
18722. (2018•永春三中•模拟) 《荀子•君道》称:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。”为达到这种效果,秦始皇采取的措施是(  )
A.设立丞相,帮助皇帝处理政事 B.设立太尉,负责管理全国军务
C.设立御史大夫,负责监察百官 D.推行行省制度,加强地方控制
时间:2021-03-25 难度:2 相似度:2
18713. (2018•永春三中•模拟) “秦国在征服六国的同时,就要使秦文化也征服关东诸国的文化。因此,秦朝采用了相关的有效制度来保障秦国对六国的文化影响。”材料观点说明(  )
A.分封制促进了文化的融合 B.焚书坑儒保障了文化专制
C.郡县制加强了文化的统一 D.郡国制实现了文化的征服
时间:2021-03-25 难度:1 相似度:2
18704. (2018•永春三中•模拟) 某生在历史自主学习过程中摘得A、B两组文字如下,对此解读正确的是(  )
A组:
①《史记•高祖本纪》:“嬴政不改反酷刑法。
②《汉书•贾邹枚路传》:“昔者,秦政力并万国,富有天下。”
B组:
①柳宗元在《封建论》中论秦郡县制时说:“失在于政,不在于制。”
②近代谭嗣同在《仁学》中说:“中国两千年之政豪政也。

A.两组材料的作者均主张推行郡县制

B.两组材料的作者均否定了秦始皇的功绩

C.“A组”材料中“秦政”的含义具有了“统治”之义

D.“B组”材料中“秦政”的含义指的是秦朝的统治模式

时间:2021-03-25 难度:2 相似度:2
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2020*西工大*期末
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