[考点]
维护社会公平正义 依法治国的含义和目的 树立法治观念 宪法是最高的行为准则
[解析]
（1）本题考查材料分析能力。从图一可以看出学生接受法治教育的途径广泛，其中学校教育是最重要的途径；图二体现了多数学生有维权意识，但是也有部分同学不能保护自己的合法权益。据此作答。
（2）本题考查建议，学校角度可从加强课堂法治教育、多举行法治讲座等方面；家庭角度可从树立良好家风、遵纪守法等方面考虑作答，言之有理即可。
（3）①小丽的母亲被人诽谤，这是人格尊严被侵犯，材料中宪法第三十八条规定保护公民的人格尊严权，所以能制止；②年满18周岁的公民具有选举权和被选举权，宪法第四十八条规定妇女的法律地位同男子平等，所以晓岚的姐姐有参加选举的权利；③宪法第三十七条规定，保护公民的人身自由，所以保安不能搜身。据此作答。
（4）本题考查《中华人民共和国反不正当竞争法》的意义，可从规范经营者的行为、规范社会主义市场经济秩序、维护消费者合法权益等方面考虑作答。
故答案为：
（1）①中学生接受法治教育渠道广泛，学校、家庭、媒体作用较大；②学校是中学生接受法治教育的主要渠道； ③多数中学生具有一定维权意识，但面对不法侵害不能做出正确选择；④中学生掌握一定法律知识，但运用能力不高；⑤中学生自我保护能力弱，不能运用法律手段维护自己合法权益；⑥社会各界要加大对中学生法治教育力度，提高学法守法用法的能力等，答对三点给3分。
（2）①学校：开法治教育课程，创新法治教育课堂；各学科教学有机渗透法治教育等； ②家庭：重视家庭美德建设，树立良好家风；重视对孩子的心理、品德教育，加强心理沟通，教育孩子遵纪守法等。学校和家庭方面各答1点各给1分。
（3）①能，三十八条； ②有，四十八条； ③不可以，三十七条。
（4）观点正确，言之有理，例答：有利于规范经营者的行为，维护社会的公平正义；有利于规范社会主义市场经济秩序，推动经济社会的持续健康发展，构造和谐社会；有利于维护消费者的合法权益等。
[点评]
本题考查了"维护社会公平正义 依法治国的含义和目的 树立法治观念 宪法是最高的行为准则 市场经济是法制经济 "，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键
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